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雪碧、可乐是深受全球青睐的碳酸水型饮料。
Ⅰ.雪碧是一款柠檬味汽水饮料,其中所含酸性物质包括:碳酸、柠檬酸、苯甲酸。25℃时,上述三种酸的电离常数如表所示:
化学式 苯甲酸(C6H5COOH) 碳酸(H2CO3 柠檬酸
电离常数 Ka=6.3×10-5 Ka1=4.3×10-7
Ka2=5.6×10-11
Ka1=7.4×10-4
Ka2=1.7×10-5
Ka3=4.0×10-7
(1)三种酸的酸性由强到弱的顺序为
c>a>b
c>a>b
(填标号)。
a.苯甲酸
b.碳酸
c.柠檬酸
(2)水存在如下平衡:H2O⇌H++OH-,欲使平衡向右移动,且溶液显碱性,下列符合条件的方法是
BC
BC
(填标号)。
A.通入氨气
B.加入Na
C.加入苯甲酸钠(C6H5COONa)固体
D.加热至90℃
Ⅱ.有的人喜欢可乐带来的“让牙齿发酸发软”的刺激感。这是因为可乐含有比雪碧更刺激的酸性物质——磷酸(化学式为H3PO4,沸点高、难挥发)。
(3)长期过量饮用可乐会破坏牙釉质,使下面的平衡向脱矿方向移动,造成龋齿。Ca5(PO43OH(s)
脱矿
矿化
5Ca2+(aq)+3
PO
3
-
4
(aq)+OH-(aq),结合平衡移动原理解释原因:
酸性物质中和OH-,c(OH-)减小,平衡向脱矿方向移动,造成龋齿
酸性物质中和OH-,c(OH-)减小,平衡向脱矿方向移动,造成龋齿

(4)室温下,向磷酸溶液中滴加NaOH溶液,含磷各微粒在溶液中的物质的量分数与pH的关系如图所示。
①H3PO4的电离平衡常数Ka1=
10-2.15
10-2.15

②滴加NaOH溶液至pH=7,溶液中c(Na+
c(H2
PO
-
4
)+c(
HPO
2
-
4
)+c(
PO
3
-
4
)(填“>”“<”“=”)。
(5)小组同学在实验室测定某可乐中磷酸的含量(不考虑白砂糖、咖啡因的影响)。
ⅰ.将50.00mL可乐注入圆底烧瓶,搅拌2~3min,加入6g活性炭,吸附色素。
ⅱ.将可乐回流加热10min,冷却至室温,过滤。
ⅲ.取滤液,用百里香酚酞作指示剂,用0.1000mol•L-1 NaOH溶液滴定至终点时生成Na2HPO4,消耗NaOH溶液4.60mL。
①加热的目的是
加热可以将可乐中的CO2气体赶出,防止干扰磷酸的测定
加热可以将可乐中的CO2气体赶出,防止干扰磷酸的测定

②该可乐样品中磷酸的含量为
0.45
0.45
g•L-1(计算结果保留2位小数)。

【答案】c>a>b;BC;酸性物质中和OH-,c(OH-)减小,平衡向脱矿方向移动,造成龋齿;10-2.15;>;加热可以将可乐中的CO2气体赶出,防止干扰磷酸的测定;0.45
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:10引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.为测定某氟化稀土样品中氟元素的质量分数进行如下实验。利用高氯酸(高沸点酸)将样品中的氟元素转化为氟化氢(低沸点酸)蒸出,再通过滴定测量,实验装置如图所示。(1)a的作用是
     
    ,f仪器的名称是
     
    (2)检查装置气密性:首先
     
    (填操作),关闭k1,微热c,f中有气泡冒出;停止加热,导管e内形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。(3)c中加入一定体积高氯酸和mg氟化稀土样品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加热b、c,使水蒸气进入c。①下列物质可代替高氯酸的是
     
    (填序号)A.硝酸           B.盐酸           C.硫酸       D.磷酸②实验中除有HF气体外,可能还有少量SiF4(易水解)气体生成,若有SiF4生成,实验结果将
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影响”)。③若观察到f中溶液红色褪去,需要向f中及时补加NaOH溶液,否则会使实验结果偏低,原因是
     
    。(4)向馏出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA标准溶液滴定剩余的La3+(La3+与EDTA按1:1络合),消耗EDTA标准溶液V2 mL,则氟化稀土样品中氟的质量分数为
     
    。(F的相对原子质量为19)(5)用样品进行实验前,需要用0.084g氟化钠代替样品进行实验,改变条件(高氯酸用量、反应温度、蒸馏实验),测量并计算出氟元素质量,重复多次。该操作的目的是
     

    发布:2025/1/18 8:0:1组卷:24引用:1难度:0.5
  • 2.煤气化是有效利用化石能源手段之一,有关反应如下:
    ①C+H2O
    高温
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定条件
    CO2+H2
    获得的气体称为水煤气。某研究性学习小组为探究气体的成分进行了如下实验:
    [实验]使水蒸气通过灼热的焦炭,收集反应后流出的气体。
    [提出假设]对气体的成分提出了三种假设。
    假设1:该气体是 CO、H2
    假设2:该气体是 CO、H2、H2O。
    (1)假设3:
     

    [设计实验方案,验证假设]
    他们拟用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,验证上述假设(加热装置和导管等在图中略去,实验前装置内部的空气已经排尽)。

    (2)按气流从左至右连接各仪器,用题中小写字母表示接口的连接顺序(仪器可重复使用):
    混合气→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)仪器A中需加入试剂的是
     
    ,其中反应的化学方程式是
     

    (4)仪器B中需加入试剂的名称是
     
    ,其作用是
     

    [思考与交流]
    (5)本实验的尾气需要处理,处理的方法为
     

    (6)某同学认为增加焦炭的量可以提高化学反应①的速率,你是否同意他的说法,并简述理由
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:34引用:4难度:0.5
  • 3.为探究矿石样品X(仅含两种元素)的组成和性质,某同学设计并完成如图实验:

    请回答:
    (1)X含有的元素
     

    (2)X的化学式
     

    (3)红褐色沉淀C是
     

    (4)气体D通入足量H2O2中发生反应①的化学方程式
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:16引用:3难度:0.7
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