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（1）小说要抓住特点塑造人物形象，你从课文哪些地方可以看出汤姆•索亚是怎样的人？根据阅读理解连线。
| 具体表现 | 相应特点 |
| ①洞中迷路时不绝望，三次探路，最终找到通道 | A.足智多谋 |
| ②在已经迷路的情况下利用风筝线探路 | B.乐观勇敢 |
| ③问他是否还想再到那个山洞走一趟，他说自己不会在意 | C.喜欢冒险 |
| ④恢复后立即看望朋友哈克 | D.顽皮好胜 |
| ⑤讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘 | E.很有爱心 |
我能找到自己的影子，我和汤姆索亚一样有正义感。有一次我看见高年级的同学在欺负低年级的同学，于是我将情况反映给了老师，老师及时制止了高年级同学的这种校园欺凌的行为。
我能找到自己的影子，我和汤姆索亚一样有正义感。有一次我看见高年级的同学在欺负低年级的同学，于是我将情况反映给了老师，老师及时制止了高年级同学的这种校园欺凌的行为。
【答案】我能找到自己的影子，我和汤姆索亚一样有正义感。有一次我看见高年级的同学在欺负低年级的同学，于是我将情况反映给了老师，老师及时制止了高年级同学的这种校园欺凌的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/13 7:30:2组卷：18引用：2难度：0.5
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1．如果你是迎接航天员回归的工作人员，你想对他们说什么？
发布：2024/6/20 8:0:9组卷：0引用：1难度：0.5 -
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沈从文知错就改ㅤㅤ一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。
ㅤㅤ精彩的表演让沈从文看得眉飞色舞，哈哈大笑。他回到学校时，同学们都已放学回家了。
ㅤㅤ第二天，老师就严厉地责问沈从文为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的人。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”
ㅤㅤ老师的话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
（1）用横线从第一自然段中画出一个有新鲜感的句子，说说你为什么觉得它有新鲜感。
（2）老师罚沈从文跪在树下，大声训斥他的目的是什么？
（3）你从短文的最后一个自然段看出沈从文是一个什么样的人？发布：2024/9/9 3:0:9组卷：5引用：1难度：0.5
