某校生物兴趣小组的同学为探究植物的生理活动，进行了一系列探究实验。请据图回答问题：
探究一：兴趣小组的同学用玉米幼苗作实验材料，利用图一的实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳）的小烧杯。
（1）该装置要探究的问题是 二氧化碳是光合作用的原料吗二氧化碳是光合作用的原料吗？为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应 清水清水。
（2）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水； 置于黑暗处置于黑暗处。
探究二：兴趣小组的同学和专家一起利用温室大棚进行“温度对玉米光合作用和呼吸作用速率的影响”实验，在光照充足、二氧化碳浓度适宜的条件下，得到了图二所示的实验结果。
（3）由图二可知，大棚温度控制在 3030℃时，玉米的生长状况最佳；当大棚内温度超过 4040℃时，即使进行24小时光照，玉米植株也不会出现生长现象。据此，同学们对温室大棚农户提出一个建议：夜晚，在不补充光源的情况下，降低大棚温度降低大棚温度有利于提高产量。
探究三：兴趣小组的同学从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重如图三、假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。
（4）由图三可知，叶圆片Z在2小时内的有机物制造量为 CC（填选项）。
A．（X-Y）g
B．（Z-Y）g
C．（Z+X-2Y）g
D．（Z-Y）g
【答案】二氧化碳是光合作用的原料吗；清水；将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水；置于黑暗处；30；40；降低大棚温度；C
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：25引用：2难度：0.5
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1．兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．
（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，暗处理目的是为了使叶片内的先耗尽．
（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的双用黑纸片夹住（如图1），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，放在酒精里隔水加热．酒精的作用是．在洗净的叶片上滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用能制造出淀粉（有机物），光合作用需要．
（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，说明．
（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条重新燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是．
（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在如图的装置中，将该装置放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是，每分钟产生的气泡数越多；从中可以得出结论．
（6）请根据实验的结论，完整地写出光合作用式子：试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）绿色植物通过光合作用维持了生物圈和的相对平衡，简称平衡．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
2．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（ ）
发布：2025/1/6 8:0:1组卷：129引用：6难度：0.5 -
3．早在1881年，德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所，将载有水绵和需氧细菌（生存必需氧气的细菌）的临时装片首先置于没有空气的小室内，随后他发现当临时装片整个暴露于光下时，需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位，如图1所示；当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图2所示。下列叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/8 8:0:1组卷：18引用：3难度：0.4
