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梳理《答谢中书书》一文层次:作者按照
总分总
总分总
的结构行文,总领全文的句子是
山川之美,古来共谈
山川之美,古来共谈
,接着分写山水的美景,先
仰视
仰视
“高峰入云“,再
俯瞰
俯瞰
“清流见底”,接着平视“两岸石壁、
五色交辉
五色交辉
“,然后又按时间分
晓雾将歇,猿鸟乱鸣
晓雾将歇,猿鸟乱鸣
”“
夕日欲颓,沉鳞竞跃
夕日欲颓,沉鳞竞跃
”来写,一句一景,次第井然。

【考点】内容理解山水游记
【答案】总分总;山川之美,古来共谈;仰视;俯瞰;五色交辉;晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:188引用:1难度:0.8
相似题
  • 1.阅读下文,回答问题。
          茑,依树蔓生,一名寄生,叶似芦,其子赤黑色,味甘美。过者见,爱其葱郁,若忘其在树也。一日,工师入山伐树茑与俱尽虽有爱者不能为之计。因叹茑能自植,何不可永其天年!即不然,凭于山崖石壁,亦得以长享雨泽。乃委身树木,以致横遭斧斤。然则天下亦何者可不慎所凭依耶?
    (选自《寓林折枝》)(1)用三条“/”给文中画线的句子断句。
    工师入山伐树茑与俱尽虽有爱者不能为之计
    (2)作者认为茑之悲剧产生的原因有哪些?

    发布:2024/12/26 23:0:1组卷:10引用:2难度:0.6
  • 2.“所欲有甚于生者”的“所欲”和“所恶有甚于死者”的“所恶”分别指哪些事情?

    发布:2024/12/27 0:30:2组卷:26引用:5难度:0.7
  • 3.阅读下面两篇短文,完成下列各题
    【甲】曹刿论战
          十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
          公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
    (选自《左传》)【乙】曹玮用兵
          曹玮知镇戎军日,尝出战小捷,虏兵引去。玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍.其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻军。不若弃之,整众而归。”
          玮不答,使人候。虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。虏军将至,迎使人谓之曰:“蕃军远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
          比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。远行之人,若小憩,则足痹不能立,人气亦阑⑨.吾以此取之。”
    (选自沈括《梦溪笔谈》)【注释】①知:主管。镇戎军:地名,今宁夏固原,宋时边地重镇。日:……的时候。②虏兵:敌军。③辎重:军用器械、粮草、营帐等的统称。④部伍:兵士的队伍行列。⑤縻(mí):束缚。⑥少选:一会儿。⑦几:接近。⑧痹:麻痹。⑨阑:残,尽。
    (1)给下面的句子加上标点符号(限加两处)。
    虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。
    (2)下列句子中加点词的意思相同的一项是
     

    A.公将鼓 不若弃
    B.可一战 故为贪利诱之
    C.入见 止以待之
    D.战长勺 玮曰
    (3)解释下列句中加点的词。
    ①小惠未
    ②神弗
    ③玮侦虏兵已远
    ④玮又使人谕之
    (4)用现代汉语翻译下面的句子。
    一鼓作气,再而衰,三而竭。
    (5)这两篇短文中,曹刿和曹玮都取得了战斗的胜利。从文中他们的相关论述看,甲文中战斗取得胜利的原因在政治上和军事上各是什么?乙文中战斗取得胜利的原因最关键的又是什么?

    发布:2024/12/27 0:0:1组卷:110引用:2难度:0.7
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