像科学家一样探究。北京时间2022年10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。据此完成下面各题。
（1）三名“太空教师”授课时，地球公转的位置是 乙乙，此时济南正值 秋季秋季（季节）。
（2）看到太空实验，济南某中学地理兴趣小组同学们也设计了一个模拟地球运动的演示实验。请判断下列演示实验方法是否正确，正确打“√”错误的打“×”。
①选择使用透明的地球仪 ××（判断对错）
②木架的十字代表太阳光线 √√（判断对错）
③地球仪沿a的指向绕轨道运动 √√（判断对错）
④地轴随运动轨迹变化改变指向 ××（判断对错）
（3）通过实验，同学们得出如下结论。将下列代表地理事物现象的字母填入相应空格，完成下面的结构图。
A.地面得到太阳光热的多少不同
B.一年中正午太阳的高低变化
C一年中白昼的长短变化
（4）我们身边很多现象与地球运动有关，根据所学知识解释下列现象产生的原因。
现象一：酒店大堂里挂着很多时钟，显示世界不同国家首都的时间。
原因：地球自转地球自转。
现象二：加拿大每年3月第2个周日开始夏令时，并把时钟往前调1小时。
原因：夏季昼长夜短夏季昼长夜短。
【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．
【答案】乙；秋季；×；√；√；×；地球自转；夏季昼长夜短
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：46引用：1难度：0.4
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