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某校研究性学习小组设计实验来研究茶叶的部分药效成分和微量元素组成。
请回答下列问题:
Ⅰ、茶叶中咖啡因的提取
咖啡因的溶解度如表(单位:g/100g水):
溶剂 乙醇(25摄氏度) 氯仿(25摄氏度) 乙醚(25摄氏度) 沸水(100摄氏度)
溶解度 2 18.2 0.19 66.6
(1)从如表中选择合适的溶剂
沸水
沸水
(填写溶剂名称)来浸取茶叶提取咖啡因。纯咖啡因是白色针状晶体,100摄氏度时容易失去结晶水并升华。
从澄清的茶叶浸取液中提取含结晶水的咖啡因,选择实验步骤并排序
afe
afe
(选填字母)。
a、蒸发浓缩
b、萃取分液
c、趁热过滤
d、升华
e、过滤
f、冷却结晶
Ⅱ、测定茶叶中微量元素钙的含量
茶叶中含有钙、铝、铁等多种微量元素,其氢氧化物完全沉淀的pH如表:
沉淀形式 Ca(OH)2 AI(OH)3 Fe(OH)3
完全沉淀的pH pH≥13 pH≥5.5 pH≥4.1
【实验步骤】
①称取500克干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,磨细后移入烧杯,再加入200mL1mol/L盐酸搅拌、过滤、洗涤;
②向上步所得滤液中逐滴加入氨水,调节pH为6~7左右,再加热煮沸30min,加入7.95g无水Na2CO3,充分搅拌,待沉淀完全后,过滤、洗涤;
③将上步所得滤液稀释至500mL,取其中的20.00mL溶液以甲基橙作指示剂,用0.1000mol/L的HCl标准溶液滴定,终点时消耗盐酸的体积为20.00mL。
(2)步骤②中调节pH为6~7左右的目的是
促进铝元素、铁元素完全沉淀,除去铝元素、铁元素
促进铝元素、铁元素完全沉淀,除去铝元素、铁元素

(3)为减少实验误差,步骤②中的洗涤液应该合并到滤液中,理由是
碳酸钙表面有残留的碳酸钠
碳酸钙表面有残留的碳酸钠

(4)步骤③中,将步骤②所得的滤液稀释至500mL需在
500mL容量瓶
500mL容量瓶
中进行;滴定终点的判断依据为
加入最后一滴盐酸标液,黄色变为橙色,且半分钟内不变色
加入最后一滴盐酸标液,黄色变为橙色,且半分钟内不变色
;最终测得原茶叶中Ca2+的质量分数为
0.4%
0.4%

(5)为优化实验步骤,有人提出步骤③如果选择“酚酞”作指示剂,则步骤②中不需要过滤、洗涤,测定结果更加准确。试分析其中原因:
酚酞作指示剂反应为:H++CO32-=HCO3-,终点时反应混合液呈弱碱性,沉淀不溶解,减少步骤②中过滤、洗涤操作等导致的碳酸钠损失
酚酞作指示剂反应为:H++CO32-=HCO3-,终点时反应混合液呈弱碱性,沉淀不溶解,减少步骤②中过滤、洗涤操作等导致的碳酸钠损失

【答案】沸水;afe;促进铝元素、铁元素完全沉淀,除去铝元素、铁元素;碳酸钙表面有残留的碳酸钠;500mL容量瓶;加入最后一滴盐酸标液,黄色变为橙色,且半分钟内不变色;0.4%;酚酞作指示剂反应为:H++CO32-=HCO3-,终点时反应混合液呈弱碱性,沉淀不溶解,减少步骤②中过滤、洗涤操作等导致的碳酸钠损失
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:42引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.为测定某氟化稀土样品中氟元素的质量分数进行如下实验。利用高氯酸(高沸点酸)将样品中的氟元素转化为氟化氢(低沸点酸)蒸出,再通过滴定测量,实验装置如图所示。(1)a的作用是
     
    ,f仪器的名称是
     
    (2)检查装置气密性:首先
     
    (填操作),关闭k1,微热c,f中有气泡冒出;停止加热,导管e内形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。(3)c中加入一定体积高氯酸和mg氟化稀土样品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加热b、c,使水蒸气进入c。①下列物质可代替高氯酸的是
     
    (填序号)A.硝酸           B.盐酸           C.硫酸       D.磷酸②实验中除有HF气体外,可能还有少量SiF4(易水解)气体生成,若有SiF4生成,实验结果将
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影响”)。③若观察到f中溶液红色褪去,需要向f中及时补加NaOH溶液,否则会使实验结果偏低,原因是
     
    。(4)向馏出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA标准溶液滴定剩余的La3+(La3+与EDTA按1:1络合),消耗EDTA标准溶液V2 mL,则氟化稀土样品中氟的质量分数为
     
    。(F的相对原子质量为19)(5)用样品进行实验前,需要用0.084g氟化钠代替样品进行实验,改变条件(高氯酸用量、反应温度、蒸馏实验),测量并计算出氟元素质量,重复多次。该操作的目的是
     

    发布:2025/1/18 8:0:1组卷:24引用:1难度:0.5
  • 2.为探究矿石样品X(仅含两种元素)的组成和性质,某同学设计并完成如图实验:

    请回答:
    (1)X含有的元素
     

    (2)X的化学式
     

    (3)红褐色沉淀C是
     

    (4)气体D通入足量H2O2中发生反应①的化学方程式
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:14引用:3难度:0.7
  • 3.煤气化是有效利用化石能源手段之一,有关反应如下:
    ①C+H2O
    高温
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定条件
    CO2+H2
    获得的气体称为水煤气。某研究性学习小组为探究气体的成分进行了如下实验:
    [实验]使水蒸气通过灼热的焦炭,收集反应后流出的气体。
    [提出假设]对气体的成分提出了三种假设。
    假设1:该气体是 CO、H2
    假设2:该气体是 CO、H2、H2O。
    (1)假设3:
     

    [设计实验方案,验证假设]
    他们拟用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,验证上述假设(加热装置和导管等在图中略去,实验前装置内部的空气已经排尽)。

    (2)按气流从左至右连接各仪器,用题中小写字母表示接口的连接顺序(仪器可重复使用):
    混合气→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)仪器A中需加入试剂的是
     
    ,其中反应的化学方程式是
     

    (4)仪器B中需加入试剂的名称是
     
    ,其作用是
     

    [思考与交流]
    (5)本实验的尾气需要处理,处理的方法为
     

    (6)某同学认为增加焦炭的量可以提高化学反应①的速率,你是否同意他的说法,并简述理由
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:34引用:4难度:0.5
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