水是人类最宝贵的自然资源。如图是电解水的实验装置。请回答下列问题：
（1）电解水是将电电能转化为化学化学能；事先往水中加入少量稀硫酸，其目的是增强导电性增强导电性。
（2）气体a与气体b的体积比为2：12：1；验证气体b的方法是伸入带火星的木条，带火星的木条复燃，说明气体是氧气伸入带火星的木条，带火星的木条复燃，说明气体是氧气。
（3）电解水反应的表达式为水通电氢气+氧气或2H2O 通电 2H2↑+O2↑水通电氢气+氧气或2H2O 通电 2H2↑+O2↑。反应类型属于分解分解反应。通过电解水的实验可以得出的一条结论是水由氢元素和氧元素组成水由氢元素和氧元素组成。
（4）在某次电解水的实验中测得了分别与电源负、正两极相连的阴、阳两极上产生的气体的实验数据如下：
通电
通电
通电
通电
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极生成气体体积/cm3 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积/cm3 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
相同条件下氧气比氢气更容易溶于水
相同条件下氧气比氢气更容易溶于水
，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：1，可能的原因是氢气、氧气溶于水达到饱和状态
氢气、氧气溶于水达到饱和状态
。【考点】电解水实验；电解水实验中加氢氧化钠、硫酸等的作用．
【答案】电；化学；增强导电性；2：1；伸入带火星的木条，带火星的木条复燃，说明气体是氧气；水氢气+氧气或2H2O 2H2↑+O2↑；分解；水由氢元素和氧元素组成；相同条件下氧气比氢气更容易溶于水；氢气、氧气溶于水达到饱和状态
通电
通电
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：36引用：4难度：0.5
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1．习近平总书记在推进南水北调工程座谈会上强调：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“属于”、“不属于”）六大营养素。
（2）图1是电解水的实验示意图，试管（填“a”或“b”）中的气体可以做气体燃料，电解水的化学方程式为。
（3）天然水净化为自来水的主要流程如图2所示：
①“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂，化学式为KAl（SO4）n•12H2O，n的值为。
②“吸附池”中常用（填物质名称）吸附色素和异味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒剂，发生了反应：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液，会产生沉淀（填化学式）。
④次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，产物有盐酸和单质气体生成，该气体常用作食品保鲜填充气，该气体为（填化学式）。发布：2024/12/25 12:0:1组卷：73引用：2难度：0.6 -
2．研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为，检验B中气体的现象是。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是。
③结论：水由组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶发布：2024/12/25 13:0:1组卷：384引用：18难度：0.5 -
3．夏季多暴雨，对居民生活用水会造成一定影响。下列关于水的说法不正确的是（ ）
发布：2025/1/1 14:30:4组卷：27引用：1难度：0.8
