图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．
（1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧，红磷和水下白磷不燃烧铜片上的白磷燃烧，红磷和水下白磷不燃烧．磷燃烧的地方铜片表面变黑了，用化学方程式解释为：2Cu+O2 △ 2CuO2Cu+O2 △ 2CuO．
（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；
④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）③和④③和④；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的事实是②和④②和④．
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低限度，并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化．图甲和图乙所示实验相比，乙乙（填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色追求．
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【答案】铜片上的白磷燃烧，红磷和水下白磷不燃烧；2Cu+O2 2CuO；③和④；②和④；乙
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：47引用：3难度：0.3
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1．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）设计B、D的目的是；对比中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。
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（3）近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（填字母）。
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3．某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件：
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