对于平面直角坐标系xOy中的图形M、N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P、Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“近距离”,记作d(M,N).在▱ABCD中,点A(4,8),B(-4,0),C(-4,-8),D(4,0),如图1.

(1)直接写出d(点O,▱ABCD)=2222.
(2)若点P在y轴正半轴上,d(点P,▱ABCD)=4,求点P坐标;
(3)已知点E(-1,1)、F(1,1)、G(0,0)、H(2,0),顺次连接点E、F、H、G,将得到的四边形记为图形W(包括边界).在图2中画出图形W,直接写出d(W,平行四边形ABCD)的值.
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【考点】四边形综合题.
【答案】2
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【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:75引用:2难度:0.3
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1.如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=6cm,AD=2cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以2cm/s的速度向终点B移动,点Q以1cm/s的速度向终点D移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动时间为t求:
(1)当t=1s时,求四边形BCQP的面积?
(2)当t为何值时,点P与点Q之间的距离为cm?5
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2.(1)问题引入
如图1,点F是正方形ABCD边CD上一点,连接AF,将△ADF绕点A顺时针旋转90°与△ABG重合(D与B重合,F与G重合,此时点G,B,C在一条直线上),∠GAF的平分线交BC于点E,连接EF,判断线段EF与GE之间有怎样的数量关系,并说明理由.
(2)知识迁移
如图2,在四边形ABCD中,∠ADC+∠B=180°,AB=AD,E,F分别是边BC,CD延长线上的点,连接AE,AF,且∠BAD=2∠EAF,试写出线段BE,EF,DF之间的数量关系,并说明理由.
(3)实践创新
如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC平分∠DAB,点E在AB上,连接DE,CE,且∠DAB=∠DCE=60°,若DE=a,AD=b,AE=c,求BE的长.(用含a,b,c的式子表示)发布:2025/6/14 19:0:1组卷:1975引用:4难度:0.2 -
3.综合与实践
问题情景:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,在▱ABCD中,BE⊥AD,垂足为E,F为CD的中点,连接EF,BF,试猜想EF与BF的数量关系,并加以证明;
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实践探究:(2)希望小组受此问题的启发,将▱ABCD沿着BF(F为CD的中点)所在直线折叠,如图②,点C的对应点为C',连接DC'并延长交AB于点G,请判断AG与BG的数量关系,并加以证明;
问题解决:(3)智慧小组突发奇想,将▱ABCD沿过点B的直线折叠,如图③,点A的对应点A′,使A'B⊥CD于点H,连接A'M,交CD于点N,该小组提出一个问题:若此▱ABCD的面积为20,边长AB=5,BC=,求图中阴影部分(四边形BHNM)的面积.请你思考此问题,直接写出结果.833发布:2025/6/14 19:30:1组卷:200引用:1难度:0.1