七年级（1）班召开了“感悟亲情”主题班会，请你来倾听老师和同学们的心声，并为同学们助力：
【爱的责任】班会伊始，老师分享：《中华人民共和国民法典》规定，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
（1）结合老师的分享，分析说明我们为什么要孝敬父母？
【爱的碰撞】在小组交流时，小林说：“我父母经常干涉我的事，每天放学到家，他们不是督促我写作业和锻炼身体，就是嘱咐我要和哪些人交朋友，看什么课外书等等，一听他们唠叨我就烦，为此时常吵架。”
（2）小林与父母之间存在什么问题？结合小林的问题，谈谈这样发展下去会造成什么危害？
【爱的呵护】在谈到与父母发生矛盾时，小兰说：“周日我和同学约好了去打羽毛球，可妈妈就是不让我去，非让我在家看书写作业；在妈妈心情愉悦时，我微笑中用带撒娇的口吻跟妈妈讲，打羽毛球既锻炼身体、提高大脑反应速度，又能调解学习压力；结果妈妈被我说通了，还鼓励我把羽毛球学好。”
（3）小兰采取什么方法解决与妈妈的矛盾？采用这种方法需要注意什么？
【答案】（1）①父母给予我们生命，教育和哺育我们成长，孝敬父母是我们的天职，如金文中“老人”之下有“子”（小孩），小孩扶持老人行走之意体现教育和天职。②孝敬父母是中华民族的传统美德，如孝字的演变体现自古以来孝敬父母为代代相传。③孝敬父母是每个公民应尽的法定义务，如民法典的明确规定。
（2）亲子冲突。亲子冲突如果处理不好就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，如小林与父母吵架，可能亲子关系恶化，既伤害自己又伤害父母。
（3）与妈妈积极沟通的方法解决冲突。注意：留意态度，如小兰微笑与父母沟通，态度温和；关注事实，如小兰坦诚与妈妈沟通打羽毛球的原因，有理有据；把握时机，如小兰在妈妈心情愉快时与妈妈沟通；选择方式；考虑环境。
（2）亲子冲突。亲子冲突如果处理不好就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，如小林与父母吵架，可能亲子关系恶化，既伤害自己又伤害父母。
（3）与妈妈积极沟通的方法解决冲突。注意：留意态度，如小兰微笑与父母沟通，态度温和；关注事实，如小兰坦诚与妈妈沟通打羽毛球的原因，有理有据；把握时机，如小兰在妈妈心情愉快时与妈妈沟通；选择方式；考虑环境。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：10引用：1难度：0.1
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