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平等是人类永恒的追求,从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”。人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。为帮助同学们树立平等意识,某校八年级(1)班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。
请你参与并完成下列任务:
(1)请你为本次主题班会拟一个新颖别致的题目。
(2)请你列举现实生活中的不平等现象。(不少于两例)
(3)平等离不开每个人的努力。在生活中,我们怎样追求平等?
(4)教育公平是社会公平的重要基础,发展教育事业是我国政府致力于社会公平的重要举措。请你列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。(不少于两例)​
(5)本小题为选做题:(任选一道作答即可)
在班会上,同学们针对“平等”问题发表了不同的观点:
第一种观点:“随着社会的发展,平等观念已经深入人心,现实生活中不存在差异和不平等。”
第二种观点:“每个人由于家世、机遇、权力、财产等方面的原因,根本不可能达到平等,所以人生来就是不平等的。”
第三种观点:“尽管现实生活中存在差异和不平等,但我们在人格上都是平等的,我们努力追求平等。”
选做题1:你赞成哪一种观点?为什么?
选做题2:结合第三种观点,请你分析“我们努力追求平等”的原因。​

【答案】(1)践行平等,促进社会和谐。
(2)①就业歧视。②性别歧视。③城乡学校的学生享受的教育资源不均衡。④在城市中农民工子女上学难等。
(3)①追求平等就要反对特权。②追求平等就要平等对待他人的合法权利。③追求平等,就要敢于抵制不平等的行为。④我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
(4)①义务教育阶段学生免收学杂费;②寄宿制学校贫困生生活补助;③“两免一补”政策;④高校助学贷款;⑤中高考取消部分加分项目等。
(5)选做题1:赞成第三种观点。①每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,每个人的人格都是平等的。②平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。③实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
选做题2:①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
【解答】
【点评】
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