阅读材料，回答问题。（作答此题可不联系材料）
材料一：在抗击疫情这场没有硝烟的战争中，有“捐躯赴国难。视死忽如归”的请战勇士，有“毁家纡难，驰援一线”的慷慨壮士，还有一群不求回报、无私奉献的志愿者战士。他们为一线医护人员及家属展开志愿服务，为一线的勇士们撑起大后方。防疫安全教育、疏解居民情绪、街巷防疫巡逻、关卡体温量测、发热情况排查、定点定时消毒，他们无怨无悔。他们在自己的位置上用自己的方式共同织就了抗击疫守住后方的安全之网，他们用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
材料二：在农民丰收节即将到来之际，为了让孩子们体会丰收和成功的喜悦。9月2日，重庆两江新区某学校，将开学第一课搬到了田间地头。师生一起收稻谷、打谷子。同学们一开始完全掌握不了要领，老师演示后，也做得有模有样。据相关负责人介绍，这样的活动让孩子们既感受了中国传统农耕文化的魅力，又体验农民劳作的艰辛。
（1）通过阅读材料，请你谈一谈养成亲社会行为有何意义。
（2）通过阅读材料，你认为如何养成亲社会行为。