阅读下面文字,任选一题,完成300 字左右的微写作。
国家将每年的九月份作为推广普通话宣传周。今年的9月13日这一周是第24届全国推广普通话宣传周。据2020年公布的数据,我国全国范围内普通话普及率已达80.72%。9月14日,《人民日报》公布了60个易读错的词语,如蛋挞(tà)不读“蛋tǎ”,嫉(jí)妒不读“jì妒”,唠(láo)叨不读“lāo叨”……
(1)对于易错字的读音,有些人认为读音应该为人民服务,而不是定下标准;也有人认为读音不应该因为大部分人读错就修改。你怎么看待这一问题?
(2)小陈有幸作为普通话推广大使前往绍兴某小学进行推广工作。请你描述一下他推广普通话的场景。
(3)普通话的推广对于新农村建设有着重大意义。但仍然有少数农村人民对普通话有着强烈的抗拒,请你对他们进行劝说。
【考点】微写作.
【答案】示例:
我认为读音不应该因为大部分人读错就修改。汉语中,确实有不少易读错的读音,如“蛋挞”的“挞”读“tà”不读“tǎ”,“嫉妒”的“嫉”读“jí”不读“jì”,“唠叨”的“唠”读“láo”不读“lāo”等。我认为,正是大多数人把这些字的读音读错了,才正有必要推广普通话,以纠正大众不正确的读音,使人们发音更标准,更统一。我们要以敬畏之心呵护汉字之美,标准的汉字读音怎能说改就改?如果那样,岂不是寒了读音标准的人的心?这些字的读音改了,果真是为了迁就文盲吗?到底是应该迁就发音不标准的人还是应该维护发音标准的人呢?我觉得道理不言自明,无原则妥协不可取。读音修改要慎重,不能轻易倒向易变的潮流。我相信,随着人们文化水平的提高,随着普通话推广力度的加强,读错音的现象会逐渐改变的。
我认为读音不应该因为大部分人读错就修改。汉语中,确实有不少易读错的读音,如“蛋挞”的“挞”读“tà”不读“tǎ”,“嫉妒”的“嫉”读“jí”不读“jì”,“唠叨”的“唠”读“láo”不读“lāo”等。我认为,正是大多数人把这些字的读音读错了,才正有必要推广普通话,以纠正大众不正确的读音,使人们发音更标准,更统一。我们要以敬畏之心呵护汉字之美,标准的汉字读音怎能说改就改?如果那样,岂不是寒了读音标准的人的心?这些字的读音改了,果真是为了迁就文盲吗?到底是应该迁就发音不标准的人还是应该维护发音标准的人呢?我觉得道理不言自明,无原则妥协不可取。读音修改要慎重,不能轻易倒向易变的潮流。我相信,随着人们文化水平的提高,随着普通话推广力度的加强,读错音的现象会逐渐改变的。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/4/20 14:35:0组卷:3引用:1难度:0.5
相似题
-
1.阅读下面文字,任选一题,按要求完成微写作。
2021年1月15日,教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
小明要求家长向学校提出申请,允许他带手机进入校园。但是,他的家长担心小明带手机会影响学习,坚决不同意。为此,小明跟家长闹了矛盾,不肯上学。
(1)你是否有同样的经历?你是如何解决这个矛盾的?请给小明或者他的家长写一封信,讲述你的故事。要求:叙述完整,感情真切,题目自拟,写一篇300字左右的记叙文。
(2)就“中职生能不能带手机进校园”这一话题,发表你的看法。要求:观点鲜明,有理有据,题目自拟,写一篇300字左右的论述文。
(注意:答题时不得出现真实的学校、专业及姓名。)发布:2025/1/3 9:0:2组卷:6引用:1难度:0.6 -
2.在人生旅途中,一定有许多人给你留下了深刻印象,他们的一举一动、一言一行影响着你,他们给你关爱、帮助、力量、勇气……特别是学校的老师,老师教你以人道,授你以书华,感你以秉性,沐你以恩泽……一谈起他们,你的脑海中也许就会浮现出他们独特的风采。请你选择其中一位印象特别深刻的老师进行描写。
要求:①运用两种及以上描写方法;②校名、班级和人名用××代替;③200字左右。发布:2025/1/3 9:0:2组卷:1引用:1难度:0.5 -
3.写作。
请以《看见》为题写一篇300字左右的短文。发布:2025/1/3 9:0:2组卷:1引用:1难度:0.6