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不种庄稼，就长杂草
杨银叶ㅤㅤ①记忆里，爷爷最常说的一句话就是：“不种庄稼，就长杂草。”
ㅤㅤ②那时年少，还不大明白这句话的意思，只是每次听到这句话心里都有点小小的反感，因为每次爷爷说这句话的时候，大都是我们不愿跟大人去地里干活，想偷懒磨滑的时候。
ㅤㅤ③小时候，总感觉家里大人有忙不完的活，总感觉大人看见我们小孩子玩耍就老大不乐意，总要逼迫着我们也去忙活。倘若我们流露出丁点儿的不愿意，就要遭到父亲的一顿呵斥，爷爷的一句说辞：“不种庄稼，就长杂草。”其实，有哪个孩子愿意顶着毒辣辣的日头，跟着大人一起去地里干活？
割麦子，麦芒扎得人胳膊生疼；掰玉米，在高我们一头的玉米秸子里穿梭，闷热难耐；拔花生，弄得满手洗不掉的油绿，弄得满身泥乎乎的土尘；给水稻打农药，在没膝的泥水里跋涉，要忍受呛人的药味，还要担心痛人的水蛭……
ㅤㅤ④那时，家里养过牛、马、羊和驴子，这些都是食草动物，除了羊，那几个都是大饭量的。所以每到夏天甚至秋天，我们大人小孩都要去割草喂牲口，吃不了的草还要晒干，然后储存起来，留着冬天当饲料。每天早上和下午，爷爷都要带我们去割草，一人背一个大筐，村南、村北、村东、村西，只要有田地有沟渠的地方，我们都去割过草，有时还到邻村的田间地头去割。
ㅤㅤ⑤既然目的是割草，自然喜欢草多的地方。每每看见大片蓬勃茂盛的草丛，看见谁家田地里长满了杂草，我们都很开心，爷爷也很开心，但是他总要说一句：“不种庄稼，就长杂草。瞧瞧，这家人懒得吧，地都荒了，杂草都长扑腾了。”遇见谁家地里干干净净的，草毛也没有，我们就很生气，爷爷却很高兴，依然会说一句：“不种庄稼，就长杂草。瞧瞧，这家人多勤快，庄稼长得多喜人!”我们有时会忍不住问爷爷：“爷爷，您到底是喜欢草多还是草少？”爷爷就乐呵呵地笑：“都好都好!”
ㅤㅤ⑥小孩偷人家的瓜果梨桃，故意毁坏别人家的篱笆院墙……爷爷看见了就会大声地制止，还不忘教训人家一句：“不种庄稼，就长杂草。你们这是要毁呀!”邻居姐姐每天给瘫痪的姥爷送饭；大叔在河里打捞鱼虾，卖不了就分给大家吃；车子在崖头不好通过，有人过去帮忙……爷爷看见了总要笑呵呵地表扬人家：“不种庄稼，就长杂草。好人总会有好报，你们的善心老天都知晓。”
ㅤㅤ⑦如今，我们都长大了，爷爷也日渐苍老。每次回家去，跟爷爷拉呱，说起人到中年，拖家带口的，家庭、工作压力都很大，有时心情烦躁，也终于理解了当初父母的操心操劳和脾气为什么会时有暴躁。爷爷还是会用这句话来劝导我们，还告诉我们“所有的勤劳都不会白费的，所有的善心也不会白费的”。
ㅤㅤ⑧是的，爷爷说得对，“不种庄稼，就长杂草”。要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就是种上庄稼，并且勤奋地除掉庄稼里的杂草；要想内心不荒芜，唯一的办法就是不断地修养自己的品德，只要内心充满了真善美，自然就不会生发出假恶丑来。
（1）本文题目有何含义？
①表层含义是：田里不种庄稼，就会长出杂草，要想除去田里，最好的办法就是种上庄稼。②深层含义是：只要内心充满了真善美，就不会生发出假恶丑。
①表层含义是：田里不种庄稼，就会长出杂草，要想除去田里，最好的办法就是种上庄稼。②深层含义是：只要内心充满了真善美，就不会生发出假恶丑。
（2）年少时，“我”为何听到爷爷说“不种庄稼，就长杂草”这句话就很反感，长大之后却认为爷爷说得对？
小时候爷爷每次说这句话的时候，大都是“我们”不愿意跟着大人去地里干活、想偷懒磨滑的时候。长大后，才理解了父母，明白了爷爷说这句话的深刻含义了。父母和爷爷都是让我们从小养成真善美的好品德。
小时候爷爷每次说这句话的时候，大都是“我们”不愿意跟着大人去地里干活、想偷懒磨滑的时候。长大后，才理解了父母，明白了爷爷说这句话的深刻含义了。父母和爷爷都是让我们从小养成真善美的好品德。
（3）请从修辞的角度赏析本文第③段画线的句子。
运用排比的修辞手法增强了句子的语势，突出了干活时的劳累与辛苦。这也正是“我们”不愿意跟着大人去地里干活的原因。
运用排比的修辞手法增强了句子的语势，突出了干活时的劳累与辛苦。这也正是“我们”不愿意跟着大人去地里干活的原因。
（4）第⑤段中为什么爷爷看到谁家的田里长满了杂草也高兴，谁家的地里干干净净也高兴？
看到谁家的田里长满了杂草，“我们”就能割到很多草喂牲畜了，爷爷自然很高兴。而爷爷看到谁家的地里干干净净也很高兴，说明了爷爷看到这家人勤快就替他们高兴。表现了爷爷的朴实善良。
看到谁家的田里长满了杂草，“我们”就能割到很多草喂牲畜了，爷爷自然很高兴。而爷爷看到谁家的地里干干净净也很高兴，说明了爷爷看到这家人勤快就替他们高兴。表现了爷爷的朴实善良。
（5）请你评价一下文中爷爷这一人物形象。
爷爷是一个有教育智慧，勤劳朴实，心地善良的人。
爷爷是一个有教育智慧，勤劳朴实，心地善良的人。
