课外阅读。
家乡的银梨家乡的银梨
ㅤㅤ阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
ㅤㅤ五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋!
ㅤㅤ中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
ㅤㅤ走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
ㅤㅤ银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
ㅤㅤ我爱家乡的银梨。
（1）给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。
（2）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有阳春三月阳春三月、五月五月、中秋时节中秋时节。
（3）从短文中找出一个比喻句，用“ ”画出来。这句话把阳光下朵朵洁白的梨花阳光下朵朵洁白的梨花比作银色的海洋银色的海洋。
（4）从短文中找出一个拟人句，用“ ”画出来。
（5）作者爱家乡的银梨是因为它不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路它不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
【考点】散文．
【答案】家乡的银梨；阳春三月；五月；中秋时节；阳光下朵朵洁白的梨花；银色的海洋；它不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路
【解答】
【点评】
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发布：2024/12/8 17:0:1组卷：454引用：6难度：0.5
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1．课文链接。
匆匆ㅤㅤ燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
ㅤㅤ我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
ㅤㅤ去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
ㅤㅤ在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
ㅤㅤ你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
（1）根据课文内容填空。
（2）文中划横线的句子用了的修辞手法，把比作，把比作，说明了，表达了作者。
（3）仿照第三段第四句话的写法，用一段话把你对时间之流的感触下来。
（4）课文结尾与开头是什么关系？这样写对表达情感有什么作用？发布：2025/1/13 11:0:2组卷：54引用：1难度：0.4 -
2．课外阅读。
献给母亲的歌ㅤㅤ蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
ㅤㅤ小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。
ㅤㅤ孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
ㅤㅤ离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
（1）将文中括号里不恰当的词划去。
（2）将文中第四自然段的错别字用修改符号改出来。
（3）用横线画出文中的比喻句。
（4）写几个成语夸夸妈妈：
（5）课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？
（6）文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）
①②③
这三件事是有内在联系的，因为他们是按顺序写的。
（7）文章最后一段的作用是：。
（8）文中的“我”想为妈妈、，你有没有曾经像“我”一样，想为妈妈做一件事？把它写下来。发布：2025/1/13 11:0:2组卷：59引用：2难度：0.3 -
3．课外阅读。
奇想与发明ㅤㅤ任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。
ㅤㅤ1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”，回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
ㅤㅤ无独有偶，听诊器的发明灵感也来自儿童。一次，法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖，传统的叩诊法无法测得准确的心率，又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊，医生十分为难。回家的路上，他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划，而另一群孩子把耳朵贴在另一头。出于好奇，他凑上前去，竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克，不久，听诊器问世了。
ㅤㅤ一次性成像照相机是美国人兰德的发明，提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一天，兰德和女儿去公园游览。他给女儿拍了许多照片，拍完后，孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性成像问题，终于在1947年成功地研制出一次成像照相机。
ㅤㅤ非裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童，整日奔波送报，脚踏车上的链条常常脱落，儿子为此十分苦恼。于是，毕寇用塑胶做了些齿轮，再用木工工具加工，给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车──用踏板的力量同时带动两个轮子，这种车能畅行于郊外崎岖的小径。
ㅤㅤ与前几位相似，发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天，他正聚精会神地读报，突然，鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火，小儿子却拾起碎镜片，贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片，果然看到了地上爬行的蚂蚁，他灵机一动，既然碎镜片可以脱离镜架看东西，把它装在眼球上，看东西不是更方便吗？就这样，隐形眼镜诞生了。
ㅤㅤ在日常生活中，到处都有发明创造的契机。发明并不是件高深莫测的事儿。我们今天的许多“文明的奇迹”，最初都源自儿童的创造、发现与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你也可以成为一个小发明家。
（1）根据词语的意思从文中找出相应的词语。
①不只一个，竟然还有配对的，表示两事或两人十分相似。
②高深的程度无法揣测，形容使人难以理解。
（2）文章采用“”的结构。作者要发表的观点是。
（3）作者用了哪些事例来证明自己观点的？
（4）这篇文章告诉人们一个什么道理？发布：2025/1/13 11:0:2组卷：13引用：1难度：0.4
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