材料分析题
材料一：庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会9月10日在北京举行。习近平主席在人民大会堂亲切会见受表彰代表，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺，向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。会上表彰了718名“全国模范教师”、79名“全国教育系统先进工作者”、597个“全国教育系统先进集体”，以及1432名“全国优秀教师”、158名“全国优秀教育工作者”。河南共有147名个人、30个集体获此殊荣。
材料二：2019年9月18日，习近平总书记在郑州煤矿机械集团股份有限公司考察时指出：要坚定推进产业转型升级，加强自主创新，发展高端制造、智能制造，把我国制造业和实体经济搞上去，推动我国经济由量大转向质强，扎扎实实实现“两个一百年”奋斗目标。
（1）每年教师节国家大力表彰教育工作者说明了什么？
（2）请你为我国经济由量大转向质强提几点合理化建议。

【考点】科教兴国战略；人才强国战略．

【答案】（1）①人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承；教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严；②尊师重教是中华民族优良传统美德；③尊师重教是一个社会文明的标志；④尊师重教，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。
（2）国家：必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
青少年：树立远大理想，努力学习科学文化知识；树立创新意识，培养自己的创新精神，敢为人先，敢于冒险，敢于质疑，勤于思考；积极参加社会实践，培养自己的创新的实践能力，积极参加小制作、小发明创新活动等。