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请你根据不同的情境回答问题。
某校法治副校长给同学们做了“做遵纪守法的中学生”法治教育讲座。以下是法治教育的讲座提纲。
讲座提纲 ①风筝飞得再高,也有根线牵着。
②木受绳则直,人学法则慎。
③勿以恶小而为之,违法无小事。
④法网恢恢,疏而不漏,侥幸心理不能有。
(1)运用所学知识,分别谈谈你的体会。
2022年12月4日是第9个“国家宪法日”,也是现行宪法的40岁生日。下面是九年级学生小宁搜集到的宪法宣传材料。
材料一:习近平总书记关于宪法的重要论述:我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。宪法是国家各种制度和法律法规的总依据。我们说不存在“党大还是法大”的问题,具体到每个党政组织、每个领导干部,就必须服从和遵守宪法法律。
材料二:2022年12月4日上午,济宁市任城区举行新入职国家工作人员宪法宣誓仪式,这不仅是对宣誓人员的一次精神洗礼,更是一次增强宪法意识、弘扬宪法精神的教育和激励。
(2)根据所学知识,分析以上材料说明了什么道理。

【答案】(1)①自由不是随心所欲,自由与规则不可分。我们要自觉遵守规则等。②法律为我们的行为提供准绳,指引、教育人向善。我们要学法尊法守法用法等。③我们要杜绝不良行为,从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然等。④法律对全体社会成员具有普遍约束力;任何违法行为,都要承担法律责任。我们要增强法治观念,预防犯罪等。
(2)①中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。②我国宪法是治国安邦的总章程,具有至高无上的权威。③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。⑤一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法法律的特权。⑥我们要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法,践行宪法。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:2难度:0.5
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  • 1.《中小学教育惩戒规则(试行)》所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施(  )
    ①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
    ②划定了中小学生自由的边界
    ③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
    ④有利于维护校园秩序,促进学生自律

    发布:2024/12/28 1:0:5组卷:30引用:2难度:0.6
  • 2.遵守规则共创美好生活
    一个国家的文明程度取决于国民的素质,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动,下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
    行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他
    比例 35% 26% 40% 12%
    (1)请从自由与规则关系的角度,评析该社区居民的不良行为。
    (2)遵守规则,严格守纪,是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议,请你写出倡议要点。

    发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:3难度:0.4
  • 3.
    漫画《自由与规则》中打手机的这位男士(  )
    ①没有认识到社会规则划定了自由的边界
    ②认为自由是随心所欲,不受约束的
    ③否定了社会规则是人们享有自由的保障
    ④没有意识到自由和规则是对立的

    发布:2024/12/28 1:0:5组卷:33引用:6难度:0.6
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