实验小组在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置。
(1)实验中是通过观察 灵敏电流计灵敏电流计来显示电路中是否有电流产生;
(2)保持装置不变,改变开关通断状态,让导体AB在磁场中沿不同方向运动,观察灵敏电流计指针的偏转情况,记录在下表中;
实验次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB运动情况 | 灵敏电流计的指针偏转情况 |
1 | 断开 | 上N下S | 左右或上下运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 静止 | 不偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 上下运动 | 不偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 左右运动 | 偏转 |
没有
没有
(选填“有”或“没有”)电流产生;(4)分析实验1和4可知,要想产生电流的条件之一是开关必须
闭合
闭合
;(5)分析实验3和4可知,产生电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做
切割磁感线
切割磁感线
运动;(6)分析实验可知,闭合电路中的一部分导体在磁场中
做切割磁感线运动
做切割磁感线运动
时,导体中就产生电流,这种电流叫做 感应电流
感应电流
;(7)实验时电路中产生的感应电流是将
机械
机械
能转化为电能,此原理可用来制造 发电机
发电机
(选填“电动机”或“发电机”);(8)如下图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,结合上述实验的结论,判断以下选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有
CD
CD
;
(9)完成上述实验后,小红还想探究感应电流的方向与什么因素有关,于是继续进行了如下实验,并将实验现象填在下表中。比较第5、6(或7、8)次实验可以得出感应电流的方向与
切割磁感线方向
切割磁感线方向
有关,通过比较第 5、7(或6、8)
5、7(或6、8)
次实验可以得出感应电流的方向还与磁场的方向有关。实验次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB运动情况 | 灵敏电流计的指针偏转情况 |
5 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
6 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
8 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
【考点】探究产生感应电流的条件.
【答案】灵敏电流计;没有;闭合;切割磁感线;做切割磁感线运动;感应电流;机械;发电机;CD;切割磁感线方向;5、7(或6、8)
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:211引用:3难度:0.5
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1.如图甲所示,是“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图。
(1)磁体和导体棒AB相对静止,闭合开关,能否观察到灵敏电流计指针偏转的现象?
答:。
(2)探究感应电流方向与导体切割磁感线方向的关系时,应该保持 的方向不变。
(3)小明猜想磁场强弱会影响感应电流大小,于是他设计了图乙所示的电磁铁代替原有磁体再次实验,此时需要在图乙的电路中再接入的元件是 。发布:2024/12/23 21:30:1组卷:492引用:9难度:0.6 -
2.小强在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的装置。
(1)实验中是通过观察 来判断电路中是否有感应电流的。
(2)小强将实验中观察到的现象记录在下表中。分析下表可以得出产生感应电流的条件是:做 运动时,电路中就会产生感应电流。次数 开关 磁场方向 导体AB的运动方向 电流表的指针 1 断开 上N下S 向右运动 不偏转 2 断开 上N下S 向左运动 不偏转 3 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转 4 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转 5 闭合 上N下S 向上运动 不偏转 6 闭合 上S下N 向下运动 不偏转 7 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转 8 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转
(4)此实验原理可用来制造 (选填“电动机”或“发电机”)。发布:2024/12/24 7:0:1组卷:51引用:2难度:0.5 -
3.如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根铜导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。
(1)实验中,如果
(2)闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路
(3)小敏猜想:“感应电流的大小可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”他的实验验证过程是闭合开关,保持其他条件不变,只改变导体切割磁感线运动的速度,观察灵敏电流计的指针偏转程度。如果导体切割磁感线运动的速度越大,
(4)利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,它是科学家发布:2024/12/11 8:0:1组卷:15引用:1难度:0.5