某研究性学习小组对实验室中NH3制取、收集、吸收，以及NH3的某些性质探究并收集少量纯净的氮气，进行了如下实验设计。
Ⅰ.NH3的收集和吸收
（1）若用如图装置，排空气法收集NH3，气体应从 mm口进入（选填“m”或“n”）。
（2）已知NH3难溶于CCl4、苯。如图a～e五种装置中，不能用来吸收NH3的是 cdcd。
Ⅱ.NH3的某些性质探究并收集少量纯净的氮气
按如图装置进行实验 （夹持仪器已略去）：
试回答下列问题：
（3）采用图A所示装置作为NH3的发生装置，写出该反应的化学方程式 Ca（OH）2+2NH4Cl 加热 CaCl2+2NH3↑+2H2OCa（OH）2+2NH4Cl 加热 CaCl2+2NH3↑+2H2O。
（4）装置连接后，先检查装置气密性，然后再开始实验。装置B中观察到的现象是 湿润的酚酞试纸逐渐变红湿润的酚酞试纸逐渐变红，挤压装置B中胶头滴管里的浓硝酸，产生的现象是 产生大量白烟产生大量白烟。
（5）装置C中可选用的一种干燥剂 碱石灰（或固体氢氧化钠或氧化钙）碱石灰（或固体氢氧化钠或氧化钙）；反应后装置D中固体变红，则 D 中发生反应的化学方程式为 2NH3+3CuO △ 3Cu+N2+3H2O2NH3+3CuO △ 3Cu+N2+3H2O。装置E中仪器b的作用是 充分吸收NH3充分吸收NH3和防倒吸。
（6）本实验体现了氨气的水溶液呈碱性和氨气具有 BB（填选项字母）。
A．氧化性
B．还原性
C．不稳定性
加热
加热
△
△
【考点】氨的实验室制法．
【答案】m；cd；Ca（OH）2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O；湿润的酚酞试纸逐渐变红；产生大量白烟；碱石灰（或固体氢氧化钠或氧化钙）；2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O；充分吸收NH3；B
加热
△
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：15引用：1难度：0.6
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（2）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨气（实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是（填图1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）为确定试管内是否已收集满氨气，应将置于收集气体的试管口处，若观察到，则说明氨气已收集满．
（4）三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的同学是（填图1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（5）氨气是一种重要的化工产品，氨气经一系列反应可制得硝酸，其中关键步骤之一是将二氧化氮溶于水生成硝酸．为使二氧化氮尽可能全部被水吸收，且残留的气体尽可能少，某同学设计了如图2所示的实验装置，进行了如下实验探究过程．请回答有关问题．实验过程 实验现象 步骤一 将收集满NO2的集气瓶倒立在水槽中． 集气瓶中液面上升；集气瓶中气体由红棕色变成无色；最终剩余气体约占集气瓶体积的 ．步骤二 将分液漏斗中的水逐滴滴入烧瓶，使少量O2进入盛有NO2的集气瓶后，停止滴水． 集气瓶中气体颜色的变化情况是 ；集气瓶中液面继续上升．步骤三 多次重复步骤二操作，并依次减少O2通入量，直至O2通入后，气体不再变成 色．现象与步骤二相同，最后集气瓶内几乎充满液体，只含极少量气体． 计算 用上述实验方法，将标准状况下448mLNO2全部溶于水，得到500mL溶液，则溶液中HNO3的物质的量浓度为 ．发布：2024/12/30 5:0:1组卷：64引用：3难度：0.3 -
3．实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是（ ）
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