小明同学在学习了人的性别遗传后,他对生男生女的机会相等产生了疑问,想通过实验来解除心中的疑惑,请你帮助他共同探究:实验材料:围棋子、纸箱等提出问题:生男生女的机会是均等的吗?做出假设:生男生女的机会是均等的。
(1)设计实施方案:将10枚黑棋子和10枚白棋子放入一个纸盒中,编号甲;将20枚白棋子放入另一个纸盒中,编号乙:
黑棋子代表含 YY染色体的 精子精子。
(2)一位同学每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来。另一位同学记录白白、黑白的组合数量,每次记录后再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次,得到如下表:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 合计 | 百分比 | |
| 白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 8 | 6 | 5 | 7 | 5 | 51 | 51% |
| 黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 49 | 49% |
女
女
性;黑白代表生育的是 男
男
性。从以上数据分析,人类生男生女的概率均为 50%
50%
。(3)结论生男生女的机会是均等的。
【考点】染色体的组成和性别遗传;科学探究的基本方法.
【答案】Y;精子;女;男;50%
【解答】
【点评】
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发布:2026/3/27 4:0:1组卷:21引用:1难度:0.3

