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某同学利用图示的器材探究电流与电阻的关系。实验中电源电压为6V,选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω,滑动变阻器的规格为“50Ω 0.5A”。
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(1)该同学根据电路图连接了实物图甲,他接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;
(2)该同学先用10Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图乙所示,此时电流表的示数为
0.3
0.3
A。记下电阻的阻值和对应的电流值:接着他断开开关,将10Ω的定值电阻换成15Ω的定值电阻,闭合开关,此时电流表的示数
小于0.3A大于0.2A
小于0.3A大于0.2A
(填“大于0.3A”、“等于0.3A”、“小于0.3A大于0.2A”或“等于0.2A”),移动滑片直至电压表示数与上一次相同,记下电阻的阻值和对应的电流值,接着他用其它的电阻继续完成实验。实验数据记录在如下的表格中。其中有一组数据很明显不符合实际,它是第
3
3
次实验数据;
实验次数 1 2 3 4 5 6
R/Ω 10 15 5 20 25 30
I/A 0.6 0.15 0.12 0.10
(3)在不改变电表接线的基础上,为使所有的电阻都能单独完成实验,实验中定值电阻两端的电压应不小于
2.25
2.25
V。
【答案】0.3;小于0.3A大于0.2A;3;2.25
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/16组卷:106引用:2难度:0.4
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  • 1.某物理实验小组利用两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻各一个以及导线若干等器材,进行了“探究电流与电阻的关系”的实验:
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    (1)连接好电路后,闭合开关,发现电流表有示数,而电压表没有示数,请分析造成这一现象的原因可能是电阻R发生了

    (2)调整好电路后,闭合开关,移动滑片,直至电压表示数为
    V时,才可以读取并记录电表的示数。
    (3)用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器的滑片位置不变,换10Ω的电阻接入电路,闭合开关,则电压表的示数
    。(选填:“变大”、“变小”或“不变”)
    (4)为了完成实验,应该选取最大阻值不小于
    Ω的滑动变阻器。
    发布:2024/7/26组卷:8引用:1难度:0.5
  • 2.现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。
    (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。(要求连线不得交叉)
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    (2)连接电路时,开关应该

    (3)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于
    端(选填“A”或“B”)。
    (4)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向
    (选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为
    V时,读出电流表的示数。
    发布:2024/7/26组卷:4引用:1难度:0.5
  • 3.现有下列器材:学生电源(6V)、电流表、电压表、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。
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    (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。
    (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到最
    (填“左”或“右”)端。
    (3)实验中依次接入三个定值电阻进行实验,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得出结论:

    (4)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向
    (填“A”或“B”)端移动滑片,直到电压表示数为
    V时,读出电流表的示数。
    (5)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器

    A.50Ω,1.0A
    B.30Ω,1.0A
    C.20Ω,1.0A
    发布:2024/7/27组卷:22引用:1难度:0.5
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