2021年11月，教育部对全国政协《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》进行答复，其中明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，有数据表明，我国青少年抑郁症检出率为24.6%，其中重度抑郁症检出率为7.4%，抑郁症这个“沉默的杀手”正把目光瞄向学生群体。心理脆弱，不能正确面对生活中的挫折是导致青少年抑郁的重要原因之一，为了对学生进行生命教育、挫折教育。某校团委决定从学校心理健康教师王老师，精神科张医生、青少年心理专家李老师中选择一位，面向全体学生开展一次专题讲座，请你参与活动的设计组织过程。
（1）你推荐哪位专家做专题讲座？说明你的理由。
（2）为取得良好的活动效果，请你给同学们讲一下注意事项。
（3）活动交流环节，请你设计几个有关“生命”“挫折”的问题以备向专家咨询。
（4）你预计本次活动会达到怎样的效果？
【答案】（1）①推荐学校心理健康教师王老师。王老师作为学校老师，熟悉学生的情况，能够有针对性地指导学生；面对熟悉的老师，学生也感觉更亲切、自然；②推荐青少年心理专家李老师。作为专门研究青少年问题的专家，李老师积累了大量的同类案例，能为学生战胜挫折、预防心理疾病提供有效地指导。
（2）遵守纪律，认真听讲；大胆提问，主动交流；保持会场卫生，做好学习记录；等等。
（3）示例：如何察觉自己的精神健康出现了问题？有哪些应对挫折的有效方法？怎样增强生命的韧性？
（4）活动组织顺利完成，现场气氛活跃，学生收获丰富。
（2）遵守纪律，认真听讲；大胆提问，主动交流；保持会场卫生，做好学习记录；等等。
（3）示例：如何察觉自己的精神健康出现了问题？有哪些应对挫折的有效方法？怎样增强生命的韧性？
（4）活动组织顺利完成，现场气氛活跃，学生收获丰富。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：13引用：2难度：0.4
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