非连续性文本阅读。
ㅤㅤ材料一:1970年4月下旬,以钱学森为首的专家在酒泉卫星发射场,组织实施了我国第一颗人造卫星的发射工作。为了确保发射的成功,钱学森等专家在发射场进行了艰苦细致的测试检查工作。全部准备工作结束后,钱学森与基地领导郑重地在发射任务书上签字,确定此次发射在4月24日21时30分左右进行。
ㅤㅤ临近发射时,地面一部跟踪雷达出现了不稳定状态,连续波测量也不太同步。钱学森来到发生故障的机房,非常镇定地安抚大家:“不要紧张,这如同临阵打仗一样,一慌就出错,现在最需要的是头脑冷静。”他的一番话,很快稳定了大家的情绪。他带领众人迅速查明了原因,排除了故障。21时35分,一声巨大的轰鸣,“长征一号”火箭托举着“东方红一号”卫星腾空而起,在轰隆隆的响声中徐徐上升。18秒钟后,火箭开始拐弯,朝东南方向越飞越快,转瞬便消失在茫茫夜空之中。21时45分,从数千公里以外的观测站传来了令人振奋的报告:“星箭分离!”“卫星入轨!”发射场顿时沸腾起来。5分钟后,又传来一个激动人心的消息,中央广播事业局打来电话:“我们已经收到了卫星上播放的《东方红》乐曲声,声音非常清晰、洪亮!”
ㅤㅤ此时,钱学森再也抑制不住内心的激动,两行热泪从面颊上流淌下来,他梦寐以求的愿望实现了——中华人民共和国终于迎来了航天时代的黎明。
ㅤㅤ材料二:“神舟十一号”任务期间,航天员景海鹏、陈冬要在太空驻留33天。在飞船还有一周就返回时,突然通信出现中断,如果解决不了,飞船就要启动应急程序返回,这对返回舱安全着陆是极大挑战。景海鹏说:“我们都做好最坏的打算,可能回不去了!”幸好两位航天员保持了足够的冷静,按照平时训练的方法,一步步查找解决方法,最终化险为夷。正是有了这些先行者,这些可爱的人,从1999年的“神舟一号”开始,短短22年期间,我国航天事业迅猛发展,让世界惊叹。
(节选自《“神舟十二号”飞船成功入轨,辉煌背后是先行者们辛酸泪》)ㅤㅤ材料三:2022年6月28日下午,“神舟十三号”航天员乘组在北京航天城与媒体和公众正式见面,这是他们天外归来74天后的首次公开亮相。
ㅤㅤ我国“太空行走第一人”翟志刚:“每一次‘感觉良好’,背后都饱含着亿万国人对我们航天事业的支持;每一次‘感觉良好’,背后都凝聚着工程全线人员辛勤地付出;每一次‘感觉良好’,背后都是祖国和人民对我们的托举。”
ㅤㅤ我国首位舱外太空行走的女航天员王亚平:“宇宙的深邃始料未及,而我们居住的蓝色星球悬居其间,平静、美丽而祥和,那是一种从未有过的体验和感觉。”
ㅤㅤ首次飞天的叶光富:“我们在太空中始终保持身心良好的状态。中国空间站欢迎国外航天员朋友们的加入,我也非常期待有朝一日能够与大家一起,在中国空间站里创造一次令人向往的合作飞行。”
(1)阅读材料一,完成鱼骨图。

(2)【信息提取】通过阅读材料,我知道我国第一颗人造卫星名为 “东方红一号”“东方红一号”,它开创了中国航天史的新纪元;读材料三,我还知道“神舟十三号”载人飞船返回的时间是 2022年4月16日2022年4月16日。
(3)阅读材料二、三,我觉得中国航天事业的迅猛发展离不开中国航天人 尽心尽职、不畏艰难、顽强拼搏尽心尽职、不畏艰难、顽强拼搏的品质,离不开祖国的强大和人民的支持。
【答案】“东方红一号”;2022年4月16日;尽心尽职、不畏艰难、顽强拼搏
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/23 12:26:7组卷:27引用:1难度:0.3
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1.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
(1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是A.孔子 岳飞 杨靖宇 B.李白 方志敏 董存瑞 C.林则徐 黄继光 赵一曼
(3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。发布:2025/3/12 8:0:1组卷:27引用:1难度:0.8 -
2.阅读非连续性文本,并回答问题。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4 -
3.非连续性文本。
项目 上网时间、年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A.有82.9%的学生每天都会上网。
B.中小学生上网的人数不多。
C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
(2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
(3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5