某兴趣小组用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究，请分析并回答问题。
| 组别 | 实验动物 | 饲养环境 | 饲料 | 实验结果 |
| 甲组 | 正常蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 正常发育成正常的成蛙 |
| 乙组 | 正常蝌蚪 | A | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 提前发自成很小的成蛙 |
| 丙组 | 破坏甲状腺的蝌蚪 | 池塘水 | 普通饲料 | 停止发育 |
| 丁组 | 腺的蝌蚪 | 池塘水 | 添加甲状腺激素的普通饲料 | 正常发育成正常的 |
相同
相同
，以排除其他因素的干扰。为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该 多用几只蝌蚪做实验
多用几只蝌蚪做实验
。（2）表中的A是
池塘水
池塘水
，甲、乙两组中起对照作用的是 甲组
甲组
。（3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有
促进动物生长发育
促进动物生长发育
的作用。（4）该探究实验结果说明：甲状腺激素是由甲状腺分泌的。该激素通过
毛细
毛细
血管进入血液后，通过上腔静脉进入心脏的 右心房
右心房
。（5）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象。如在某偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民“大脖子病”（地方性甲状腺肿）的发病率较高。因此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
的可能性较大。【答案】相同；多用几只蝌蚪做实验；池塘水；甲组；促进动物生长发育；毛细；右心房；呆小症
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：4引用：1难度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3
