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某小组在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:

(1)如图甲所示,将试管中的冰和蜡放在烧杯中的水里加热的好处是
使冰和蜡受热均匀
使冰和蜡受热均匀

(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是
52
52
℃;从加热到熔化记录的实验数据如下表,可以判断蜡属于
非晶体
非晶体
(选填“晶体”或“非晶体”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52
(3)根据加热冰过程中记录的数据,画出如图3所示温度-时间图象,冰熔化用了
10
10
分钟。若继续加热较长时间,试管中的水
不会
不会
(选填“会”或“不会”)沸腾。
(4)图5、6是某同学在盛有水的烧杯中加盐后,每隔一定时间,对盐水的物态和盐水的温度所作的记录,并根据数据画出了凝固图象如图5所示。
从图5中可知此盐水的凝固点为
-2
-2
℃,由此证明了在雪上撒盐可以
降低
降低
(选填“提高”或“降低”)雪的熔点。
(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图6所示,在烧杯中含盐的冰未完全熔化前,试管中冰水混合物中的水会
变多
变多
(选填“变多”、“变少”或“不变”)。

【答案】使冰和蜡受热均匀;52;非晶体;10;不会;-2;降低;变多
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/14 2:0:8组卷:91引用:1难度:0.5
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    发布:2025/1/4 21:30:5组卷:66引用:2难度:0.8
  • 2.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,李同学将质量相同的海波和石蜡分别装在两个相同的试管中,同时放在一个装有水的烧杯中加热,实验装置如图所示。实验过程中,他每隔1min记录一次海波和石蜡的温度和状态,实验数据如表所示。
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    海波的温度℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
    石蜡的温度℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
    ①实验时,用
    加热而不用酒精灯直接给试管加热,这样做的好处是

    ②由实验数据可知,
    (选填“海波”或“石蜡”)是晶体;
    ③温度53℃时,海波是
    (选填“固态”、“液态”或“气态”)。

    发布:2024/12/20 8:0:1组卷:9引用:1难度:0.6
  • 3.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,李同学将质量相同的海波和石蜡分别装在两个相同的试管中,同时放在一个装有水的烧杯中加热,实验装置如图所示。实验过程中,他每隔1min记录一次海波和石蜡的温度和状态,实验数据如表所示。
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    海波的温度℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
    石蜡的温度℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
    ①实验时,用隔水加热而不用酒精灯直接给试管加热,这样做的好处是

    ②由实验数据可知,
    (选填“海波”或“石蜡”)是晶体;
    ③温度53℃时,海波是
    (选填“固态”、“液态”或“气态”)。

    发布:2024/12/20 8:0:1组卷:72引用:1难度:0.9
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