阅读材料，回答问题
材料一：七年级学生厦门中学生助手所在的学校落实“双减”政策，组织课后延时服务。他在学校完成了部分书面作业，回到家后就把书本丢在一边，上网打游戏，周末更是通宵达旦玩游戏。厦门中学生助手说：“这些政策真好，终于实现了我对游戏的自由权”。
| 法律链接：《中华人民共和国教育法》第四十四条受教育者应当履行下列义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务…… |
材料二：徐工集团毕可顺，他认真学习，工作后由一名普通工人成为机电维修高级技师。他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的钻研下，完成技术革命和技术改造70多项，为企业发展作出突出贡献，先后获得“全国五一劳动奖章”“全国职工创新能手”等荣誉称号。毕可顺是徐州市唯一位享有“国务院特殊津贴”的一线工人，但是他总是不忘按时足额缴纳税款。在家里，他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。
（2）材料二中的主人公履行了什么义务？（写一点即可）作为公民我们应该如何忠实履行义务？
【考点】公民权利和义务的关系；忠实履行公民义务．
【答案】（1）厦门中学生助手的言行是错误的。公民的权利和义务是一致的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。“双减”减轻学生过重的学业负担，有利于保障学生身心健康。未成年人在享受权利的同时，也要自觉履行受教育的义务，完成规定的学习任务。
（2）受教育的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、抚养教育子女的义务、赡养扶助父母的义务。
法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
（2）受教育的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、抚养教育子女的义务、赡养扶助父母的义务。
法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/16 8:0:9组卷：34引用：2难度：0.4
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1．王爱兵一家是奋斗的一家。王爱兵通过小学初中高中的努力学习，终于考上了心仪的大学。看了征兵宣传片后，他便应征入伍成为一名光荣的士兵。他的爸爸退役后成为一名预备役军人，与参加民兵组织的妈妈共同开了一家公司，被评为依法纳税光荣户。从材料中，我们可以概括出（ ）
发布：2024/12/28 0:30:2组卷：116引用：5难度：0.8 -
2．如图为公民的基本权利与基本义务的关系图，以下选项能与图中阴影一致的是（ ）
①王强农业大学毕业后，选择回家乡创业
②同学们在校收看“天空课堂”授课直播
③2021年，民营企业家赵其来纳税超1000万元
④淮安市政府十大民心工程，有一半是来自网民的意见发布：2024/12/28 3:0:1组卷：7引用：2难度：0.6 -
3．梅皓从小失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，他读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级的表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。
（1）梅皓享受了宪法赋予的哪些权利，又履行了宪法规定的哪些义务？
（2）看了梅皓的经历，请你说说公民在享有权利的同时，为什么必须履行义务？发布：2024/12/28 0:30:2组卷：53引用：4难度：0.4
