如图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请回答下列问题：
将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2～3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。（注：氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳）
（1）该实验探究的问题是：植物进行光合作用需要 二氧化碳二氧化碳作原料吗？（选填“二氧化碳”或“氧气”）。
（2）实验前对天竺葵进行暗处理，目的是消耗叶片中原有的 淀粉淀粉（选填“淀粉”或“叶绿素”）。
（3）实验中，A组对B组起 对照对照作用。取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色处理，烧杯A中的液体是清水，烧杯B中的液体是 酒精酒精（选填“酒精”或“清水”），一段时间后，叶片呈现 黄白色黄白色（选填“黄白色”或“绿色”）。
（4）脱色并清洗后，滴加碘液，变蓝的是甲图中的叶片 BB（选填“A”或“B”），说明光合作用产生了 淀粉淀粉（选填“蛋白质”或“淀粉”）。如果将该叶片做成临时玻片标本，放在显微镜下观察，可看到被染成蓝色的细胞结构是 叶绿体叶绿体（选填“叶绿体”或“细胞核”）。
（5）植物光合作用需要及产生的气体进出的门户是植物叶片的 气孔气孔（选填“气孔”或“导管”）。
（6）请写出一条提高植物光合作用效率的措施：提高二氧化碳的浓度提高二氧化碳的浓度。
【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物．
【答案】二氧化碳；淀粉；对照；酒精；黄白色；B；淀粉；叶绿体；气孔；提高二氧化碳的浓度
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/30 13:42:58组卷：28引用：2难度：0.4
相似题
-
1．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（ ）
发布：2025/1/6 8:0:1组卷：127引用：6难度：0.5 -
2．兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．
（1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，暗处理目的是为了使叶片内的先耗尽．
（2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶的双用黑纸片夹住（如图1），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，放在酒精里隔水加热．酒精的作用是．在洗净的叶片上滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用能制造出淀粉（有机物），光合作用需要．
（3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，说明．
（4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条重新燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是．
（5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在如图的装置中，将该装置放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（见下表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是，每分钟产生的气泡数越多；从中可以得出结论．
（6）请根据实验的结论，完整地写出光合作用式子：试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数（个） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）绿色植物通过光合作用维持了生物圈和的相对平衡，简称平衡．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
3．早在1881年，德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所，将载有水绵和需氧细菌（生存必需氧气的细菌）的临时装片首先置于没有空气的小室内，随后他发现当临时装片整个暴露于光下时，需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位，如图1所示；当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图2所示。下列叙述不正确的是（ ）发布：2025/1/8 8:0:1组卷：18引用：3难度：0.4
