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材料：2020年3月15日15时许，朝阳公安分局接某小区卫生防疫工作人员报警称：一女子拒不配合社区防疫工作。接报后，呼家楼派出所民警立即赶赴现场开展工作。经核查，梁某妍，3月14日由首都机场入境进京工作。15日下午，本应在租住地居家观察的梁某妍，未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻，梁某以“自己有锻炼身体的权利和自由，防疫工作人员无权干涉。自己跑步又不会伤害他人。”为由拒不配合。民警到场后，依法对梁某妍进行了批评教育，要求其严格遵守疫情防控相关规定，梁某妍表示服从管理，未再外出。
（1）从规则与自由关系的角度，简要谈谈对“跑步女”事件的认识。
（2）在班级学习生活中，你怎样遵守班规班纪？
【答案】（1）跑步女事件体现了漠视规则与自由的关系。①自由与规则密不可分。社会规则划定了自由的边界，自由受社会规则的约束。②公民自由行使权利时，应遵守法律，不得损害他人合法权益。③社会规则是享有自由的保障。规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界。④违反规则的行为应当受到相应处罚。
（2）上课认真听讲，不做小动作；不迟到；按时完成作业，完成老师布置的任务等。
（2）上课认真听讲，不做小动作；不迟到；按时完成作业，完成老师布置的任务等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：2引用：1难度：0.5
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1．《中小学教育惩戒规则（试行）》所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（ ）
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序，促进学生自律发布：2024/12/28 1:0:5组卷：30引用：2难度：0.6 -
2．遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动，下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
（1）请从自由与规则关系的角度，评析该社区居民的不良行为。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守规则，严格守纪，是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议，请你写出倡议要点。发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：3难度：0.4 -
3．
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士（ ）
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲，不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布：2024/12/28 1:0:5组卷：33引用：6难度：0.6
