水是生命之源。节约水、保护水是每个公民的义务和责任。
（1）用如图1装置进行电解水的实验，写出电解水的化学方程式 2H2O 通电 2H2↑+O2↑2H2O 通电 2H2↑+O2↑，实验时往往要在水中加入硫酸或硫酸钠，目的是 增强水的导电性增强水的导电性，该实验得出的结论是 水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）用图2的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析不正确的是 ABCABC。
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.能除去臭味
E.能使河水变得澄清透明
若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是 蒸馏蒸馏。
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有 ABEABE（选填序号）。
A.沉淀
B.过滤
C.煮沸
D.蒸馏
E.吸附
（4）下列做法中，不利于保护水资源的是 BB（填字母序号）。
A.使用节水型马桶
B.废旧电池随意抛弃
C.生活污水集中处理
D.用滴灌、喷灌的方式给农田浇水
E.用洗菜水浇花
F.合理施用农药化肥
（5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是 DD（填字母序号）
A.铁丝在氧气中燃烧集气瓶内预先放少量水：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
B.排水法收集气体：水将集气瓶内的空气排净，便于观察气体何时收集满
C.洗涤仪器：将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开
D.硫在氧气中燃烧瓶内预先放少量水：吸收放出的热量
（6）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小洋河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味；B．水样浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：水样加絮凝剂沉降→过滤→吸附加消毒剂自来水。
①向水样中加入的絮凝剂是 明矾明矾，搅拌溶液静置一段时间后进行过滤操作，下列仪器（图1）不需要的是 酒精灯酒精灯（填仪器名称），通过该操作可以除去 不溶性不溶性（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
②为除去水样中的颜色和异味，向滤液中加入 活性炭活性炭，该过程属于 物理物理变化（填“物理”或“化学”）。
③生活中降低水的硬度的方法是 煮沸煮沸。
通电
通电
加絮凝剂
加消毒剂
【答案】2H2O 2H2↑+O2↑；增强水的导电性；水是由氢元素和氧元素组成的；ABC；蒸馏；ABE；B；D；明矾；酒精灯；不溶性；活性炭；物理；煮沸
通电
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：16引用：1难度：0.4
相似题
-
1．习近平总书记在推进南水北调工程座谈会上强调：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“属于”、“不属于”）六大营养素。
（2）图1是电解水的实验示意图，试管（填“a”或“b”）中的气体可以做气体燃料，电解水的化学方程式为。
（3）天然水净化为自来水的主要流程如图2所示：
①“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂，化学式为KAl（SO4）n•12H2O，n的值为。
②“吸附池”中常用（填物质名称）吸附色素和异味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒剂，发生了反应：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液，会产生沉淀（填化学式）。
④次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，产物有盐酸和单质气体生成，该气体常用作食品保鲜填充气，该气体为（填化学式）。发布：2024/12/25 12:0:1组卷：70引用：2难度：0.6 -
2．研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为，检验B中气体的现象是。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是。
③结论：水由组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶发布：2024/12/25 13:0:1组卷：378引用：18难度：0.5 -
3．夏季多暴雨，对居民生活用水会造成一定影响。下列关于水的说法不正确的是（ ）
发布：2025/1/1 14:30:4组卷：27引用：1难度：0.8
