如图1是测定空气里氧气含量的装置图。据图回答：
（1）红磷燃烧的主要现象是 产生白烟，放热产生白烟，放热，化学方程式为 4P+5O2 点燃 2P2O54P+5O2 点燃 2P2O5。
（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是 氧气消耗，气压减小氧气消耗，气压减小。实验结束，测得的氧气体积分数小于15。
【进行猜想】针对误差产生的原因，同学们进行了如下猜想：
猜想1：装置漏气；
猜想2：红磷不足红磷不足。
【实验探究】为减小实验误差，小明设计了如图2所示装置进行实验。实验步骤如下：
1.连接装置并检查气密性。
2.在量筒内加入100mL水。
3.在瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250mL。
4.在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧橡胶塞，关闭弹簧夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。
5.燃烧结束并充分冷却后，打开弹簧夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为49.0mL。
【交流讨论】与图1的装置相比，图2装置中使用电烙铁可以减小实验误差其原因是 防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出。
【实验结论】根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为 20.4%20.4%。
点燃
点燃
1
5
【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】产生白烟，放热；4P+5O2 2P2O5；氧气消耗，气压减小；红磷不足；防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出；20.4%
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：17引用：1难度：0.5
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1085引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
