为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,滨州某中学利用暑假到鲁中山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图,回答下列问题。
材料一:同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。
方案一:登大青山,锻炼体能;
方案二:徒手攀岩,试试胆量;
方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二:旅行地点的等高线地形图(图1)

(1)方案一中同学们从出发地点到达大青山,山顶的海拔高度大约是 550550米以上。
(2)方案二中能开展徒手攀岩,是因为沿途经过 陡崖陡崖(地形部位)。
(3)方案三中同学们去参观古庙,寻踪文化。图中古庙位于王村的 西南西南方向,若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米,它们的实际距离是 3.23.2千米。
(4)三个方案中,你会建议体力较弱的同学选择路线 ③③(填数字),原因是 三个方案中,③线大部分位于同一条等高线内,坡度小,省力三个方案中,③线大部分位于同一条等高线内,坡度小,省力。
(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流走。这个提议可行吗?说明理由。 可行;一般情况下聚落分布在河流沿岸,故有河流的地方,一般有人居住可行;一般情况下聚落分布在河流沿岸,故有河流的地方,一般有人居住。
(6)旅行途中同学们走访调查当地居民,绘制了当地二分二至时正午太阳光的照射情况图。如图3的①②③图中最能反映地球运动到图2的B位置时太阳光照情况的是 ③③
【考点】等高线地形图的判读.
【答案】550;陡崖;西南;3.2;③;三个方案中,③线大部分位于同一条等高线内,坡度小,省力;可行;一般情况下聚落分布在河流沿岸,故有河流的地方,一般有人居住;③
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:352引用:11难度:0.1
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