课外阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
沁园春  长沙
一九二五年
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟？
（1）请概括选文上阕和下阕的主要内容。
（2）选文的前三句，点明了

观看大自然景色的季节

观看大自然景色的季节

、

地点

地点

。其作用：
（3）如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目？说说理由。
（4）选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“

看

看

”字，领起了下文景色的描写。写景层次分明：

山

山

、

江

江

、

天

天

、

水

水

，依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。
（5）词句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在结构上起

承上启下的过渡

承上启下的过渡

作用。
（6）你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？
（7）结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？