为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它磁场强弱磁场强弱的不同；
（2）通过比较a、ba、b两种情况，可以验证猜想A是正确的；
（3）通过比较b、cb、c两种情况，可以验证猜想B是正确的；
（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是电流相等时电流相等时。
【考点】探究影响带电磁铁磁性强弱的实验．
【答案】磁场强弱；a、b；b、c；电流相等时
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：693引用：17难度：0.5
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1．用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，使用不同的接线柱，可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题：
（1）实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引来反映的；
（2）连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关，调节滑动变阻器，可以探究电磁铁磁性强弱与是否有关；
（3）分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器使不变，可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。发布：2024/12/24 5:30:3组卷：518引用：6难度：0.6 -
2．小明在课下按教材“迷你实验室”自制成简易的电磁铁，并设计了如图所示的甲、乙、丙、丁电路去探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。
（1）实验通过观察电磁铁 来知道电磁铁磁性的强弱；
（2）比较 两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强；
（3）由图 可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强；
（4）当丁图的滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁a、b吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”），说明电流越 。发布：2024/12/24 6:0:1组卷：138引用：2难度：0.6 -
3．如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（ ）发布：2024/9/11 1:0:9组卷：556引用：3难度：0.6
