课内阅读。
ㅤㅤ第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只zhǐzhǐ(zhǐ zhī)需付一元钱。”
ㅤㅤ顾客来了,只zhǐzhǐ(zhǐ zhī)见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只zhīzhī(zhǐ zhī)长颈鹿,他和大树一样高,脖子特别长,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
ㅤㅤ蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
ㅤㅤ蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
(1)给文中加点字选择正确读音填横线上。
(2)把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。
蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
(3)读文中划线的句子,从“才”字可以体会到 BB。
A.蜘蛛用的时间很少。B.蜘蛛用的时间很多。
(4)选文语段主要写了 BB。
A.蜘蛛给蜈蚣织袜子。B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
【考点】课文内容分析.
【答案】zhǐ;zhǐ;zhī;蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。;B;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/11/12 12:30:1组卷:77引用:6难度:0.5
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1.课内阅读
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(1)片段中描写渔夫动作的词语有:
(2)从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么?发布:2025/3/13 10:30:1组卷:10引用:2难度:0.8 -
2.课内阅读
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霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
(1)写近义词。
霎时
(2)这个文段选自课文《
(3)孩子们沉默的原因是:
(4)这“极为珍贵的东西”是什么?
(5)为什么说孩子们的沉默是可贵的?发布:2025/3/13 11:0:1组卷:0引用:1难度:0.5 -
3.课内阅读。
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(1)这段话选自课文《
(2)找出这段话的中心句,画上“ ”。
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
(4)请概括下面的海底动物的活动特点。要求:不超过三个字。
海参:
梭子鱼:
乌贼和章鱼:
贝类:
(5)你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗?试着写一个。发布:2025/3/13 10:0:1组卷:7引用:4难度:0.5