【拓展空间】近年来，某校大力开展弘扬好家风活动。2020年秋季开学时，七年级学生与其家长齐聚多功能教室，举行“好家风伴我成长”家长会主题教育活动。
主题活动分为四个部分：
一是传承好家风。通过举办中国家庭美德文化展览，让学生及家长更加明确家风的内涵和作用。
二是弘扬好家风。通过介绍古今中外的伟人、名人的好家风，让学生感知良好的家风对自己成长的重要意义。
三是建设好家风。由老师和一名家长代表分别介绍建设好家风的一些做法和经验。
四是好家风伴我健康快乐成长。由4名学生代表谈谈好家风对自己健康成长的影响。
假如你是该学校七年级学生中的一员，请回答下列问题：
（1）请你撰写一段文字，向同学们说明开展此次活动的意义。
（2）中国丰富的传统文化中有许多关于家风家训的格言警句，请你列举其中的两句。
（3）好的家庭中，父母与子女的关系是非常融洽的。但是，尽管父母无微不至地关怀我们，进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突，其原因在哪里？
（4）实际生活中，我们应当怎样化解与父母之间爱的冲突？

【考点】优良家风的作用；化解冲突的方法；与父母交往的艺术．

【答案】（1）①有利于发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设；②有利于营造积极向上的良好社会风气，传播社会正能量，构建社会主义和谐社会；③有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，提升公民道德素质；④有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观。
（2）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰，非淡泊无以明志、非宁静无以致远等等。
（3）①主观：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；②客观：我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
（4）①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；②我们要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；③尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。