为了探究细菌对植物遗体的分解作用，实验小组的同学们选取同株植物上大小基本相同的落叶作为实验材料，设计了如表所示的实验。其中A、B、C、D四组落叶的数量相同，实验中所接种细菌的种类和数量相同。
一段时间之后，发现只有A组的落叶腐烂了。请分析上述实验过程，回答下列问题：
| 实验步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 |
| 一 | 将四组落叶进行灭菌处理 | |||
| 二 | 分别滴加①的蒸馏水，使落叶保持湿润 | 将落叶烘干 | ||
| 三 | 接种细菌后放在温暖的无菌条件下 | ② | 接种细菌后放在-10℃的无菌条件下 | 接种细菌后放在温暖的无菌条件下 |
| 四 | 每日观察落叶被分解的情况 | |||
（1）为了探究“细菌对落叶是否具有分解作用”，将A组和B组设置为一组对照实验，那么实验步骤中的①和②应分别为
等量
等量
和 放在温暖的无菌环境下
放在温暖的无菌环境下
。（2）如果将A组和C组设置为一组对照实验，实验变量是
温度
温度
，可以得出的实验结论是 温度会影响细菌的生长
温度会影响细菌的生长
。（3）木耳保存的原理与
A、D
A、D
（填字母）两组所形成的对照实验的实验结论相同。（4）通过实验可以看出，细菌是大自然的“清洁工”，能将地球上植物的遗体进行分解。分解的最终产物主要有水、无机盐和
二氧化碳
二氧化碳
，是绿色植物制造有机物的原料。【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．
【答案】等量；放在温暖的无菌环境下；温度；温度会影响细菌的生长；A、D；二氧化碳
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：20引用：1难度：0.5
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1．如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是组别 实验处理 实验操作 恒温培养（1周） 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是对霉菌生活的影响。
（3）对比两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是有利于食品的长时间储存。发布：2025/1/16 8:0:1组卷：4引用：0难度：0.5 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞开（设制实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇），连续几天进行观察，记录A、B两碗中猪肉的变化情况
（4）实施计划
（5）得出结论：．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.5 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：．
（3）制订计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
（4）实施计划：（略）
（5）分析结果，得出结论：．
（6）以上实验设置的变量是，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：8引用：2难度：0.3
