如图所示是小明同学探究“声音的产生”的实验装置。
（1）实验时小明用锤敲击音叉，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 乒乓球被弹开乒乓球被弹开。通过这个实验可以得出的结论是 声音是由物体振动产生的声音是由物体振动产生的。
（2）如果用手握住正在发声的音叉，不能不能（选填“能”或“不能”）听到声音。
（3）乒乓球在实验中的作用：将不容易观察的音叉振动转换为乒乓球的振动将不容易观察的音叉振动转换为乒乓球的振动。这种研究方法叫做 转换法转换法。
【考点】探究声音的产生实验．
【答案】乒乓球被弹开；声音是由物体振动产生的；不能；将不容易观察的音叉振动转换为乒乓球的振动；转换法
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/23 20:38:36组卷：149引用：4难度：0.9
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2．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
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3．在研究声现象的过程中，有以下实验和实例，请根据实验的做法和观察的角度，找出实验探究要说明的问题，填在表格内。（注意事例）
实验或实例 说明 用手摸着颈前喉头部位，体会讲话时，手会感觉到振动。 （1） 潜水员在水下能听到岸上的谈话声 （2） 火车过隧道时，车上的乘客会觉得火车行驶的声音特别响 例：（3）回声加强原声 发布：2024/11/12 8:0:1组卷：28引用：1难度：0.5
