材料一：古希腊哲学家亚里士多德曾言：“人是政治动物，天生要过共同生活，孤独一人难以维持生活。”
材料二：2022年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动，组织中小学生融入社会，到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。
（1）阅读材料一，请运用所学知识分析个人与社会的关系。
（2）阅读材料二，结合所学知识谈谈中学生如何养成亲社会行为？
【答案】（1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会大网上的一个结点；人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中，我们有不同的身份；人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：21引用：2难度：0.3
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