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2022年4月,注定是令人难忘的。新冠疫情再次袭来,白云区又一次按下学校生活的“暂停键”。同学们又进入到居家生活学习的状态中。请结合所学知识,回答相关问题。
【关注情绪变化】
长时间居家生活和线上学习,让一些同学产生了负面情绪,如孤独、焦虑、恐慌、愤怒、烦躁等,这些情绪也让他们出现了一些不良行为,如乱发脾气影响家庭关系;睡懒觉、生活邋遢,甚至会导致一些心理疾病,如抑郁症、焦虑症等。
(1)我们应该如何看待居家学习期间的情绪变化?居家学习期间,你是如何调控情绪的?请举两例与大家分享。
【学习身边榜样】
疫情居家期间,我们身边也涌现出一批生活学习“小达人”。
“达人”小强疫情期间,父母上班都不在家,也没有老师监督提醒,但她每天像平时上学一样,坚持按照学校的作息时间上课、休息、运动,将自己的学习和生活安排得井井有条。 “达人”小创在疫情期间,他看到人们戴口罩时眼睛上总会起雾。经过一番研究,他终于发明了一款可有效缓解眼镜起雾的口罩。他把专利技术无偿捐给了一家口罩厂,让更多人受益。
(2)你认为上面哪位“小达人”最值得你学习?请说明理由。
【致敬白衣天使】
疫情无情人有情,战“疫”逆行暖人心。奋斗在抗疫一线的医护人员持续奋斗、勇敢逆行的行为让我们切实感受到医者仁心的力量。同学们用自己的方式表达对“疫”往无前的“白衣天使”们的敬仰之情和感恩之心。

(3)“白衣天使”们的行为向我们传递了哪些美好的情感?我们应该怎样向“白衣天使”学习,传递情感正能量?

【答案】(1)①在居家学习中出现适度负面情绪是正常的,我们要理解和接纳。但持续的负面情绪则需要调节;②通过运动、听音乐等来转移注意力;与父母、朋友交流,合理宣泄等。
(2)选小强同学。慎独是一种道德修养,一种境界。要求我们在没有外在监督的情况下,依然能够严守道德准则。小强在没有家长和老师监督的情况下依然按要求去做,做到慎独,符合“止于至善”的要求,值得我们学习。
选小创同学。青春的创造是多姿多彩的,我们要敢于打破常规,发掘创造潜力。小创同学善于观察生活,发现问题,通过创新解决问题,值得我们学习。
(3)①爱国、责任、爱心、友善等。②我们要用自己的热情和行动来传递正能量,影响周围的人;在与他人的情感交流中,传递美好的情感;在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:14引用:2难度:0.2
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