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材料一:有人把班集体比喻成一个大炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,火炉烧得越旺,那么班集体也就越温暖……
材料二:如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板,只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。

(1)上述材料共同说明了个人与集体有什么样的关系?
(2)在集体中,我们扮演不同的角色。角色不同,承担的责任也不同。请至少列举两个你所扮演的角色并说说不同角色相应要承担的责任。
(3)当个人利益和集体利益发生冲突矛盾时,理智的处理方法是什么?
(4)上述材料对我们建设美好班集体有何启示?

【答案】(1)两则材料共同说明了个人的言行影响着集体的利益与发展,个人的发展离不开集体。
(2)不同的角色意味着不同的责任,每种角色都意味着一种责任。作为学生,应承担认真学习的责任;作为子女,应承担孝敬父母的责任;等等。
(3)个人利益与集体利益难免会发生矛盾,当出现矛盾和冲突时:①通常让个人意愿服从集体共同要求。②明确在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的,应以集体利益为重,反对只顾自己不顾他人的极端个人主义,愿意放弃或牺牲一些个人利益,坚持集体主义。③识大体,顾大局,心中有集体,不做有损集体利益的事情。
(4)①建设美好班集体,需要每个同学主动承担责任,做集体的主人,主动参与班集体的建设,从个人实际情况出发,各尽所能、发挥所长,为集体出力,自觉维护班集体的荣誉和利益。②美好班集体需要确定共同的愿景和目标,并为之实现而团结协作、互相帮助、共同进步。③当个人的意愿与集体利益发生冲突时,要以集体利益为重,坚持集体主义。④要学会正确处理竞争与合作的关系。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:24引用:4难度:0.3
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