小明同学利用不同装置测定空气中氧气的含量。
（1）小明先用图1中装置测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的文字表达式是 红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五氧化二磷，实验结束后小明同学得出的结论：空气中氧气的体积小于15，导致实验误差的原因可能是 装置漏气（合理即可）装置漏气（合理即可）（写1条）。
（2）完成实验后，小明想能否使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料如图2所示。下列物质中，请你判断不能用于代替红磷进行该实验的有 ABCABC（字母序号）。
A.木炭
B.铁丝
C.镁条
（3）小明又设计了图3装置测定空气中氧气的含量
【查阅资料】温度达到40℃时，白磷可以燃烧。
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
①将锥形瓶底部放入热水中，白磷剧烈燃烧，放热。
②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 先膨胀，后缩小先膨胀，后缩小，其原因是 白磷燃烧放热，导致锥形瓶中的气体急剧膨胀，气压骤增，气球膨胀，完全反应冷却至室温后，由于锥形瓶中的氧气被消耗，导致锥形瓶中的气压减小，气球收缩白磷燃烧放热，导致锥形瓶中的气体急剧膨胀，气压骤增，气球膨胀，完全反应冷却至室温后，由于锥形瓶中的氧气被消耗，导致锥形瓶中的气压减小，气球收缩。
③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，待稳定后观察到注射器剩余水 44mL。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 测定结果更精确（合理即可）测定结果更精确（合理即可）。
点燃
点燃
1
5
【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】红磷+氧气五氧化二磷；装置漏气（合理即可）；ABC；先膨胀，后缩小；白磷燃烧放热，导致锥形瓶中的气体急剧膨胀，气压骤增，气球膨胀，完全反应冷却至室温后，由于锥形瓶中的氧气被消耗，导致锥形瓶中的气压减小，气球收缩；4；测定结果更精确（合理即可）
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/23 14:0:9组卷：10引用：1难度：0.6
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1084引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
