有趣的改进实验。
（1）小晴同学学了分子性质这节内容后，改进了书本上探究分子运动的实验，小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y形管，设计如图所示实验。她进行该实验是为了探究 分子在不断运动分子在不断运动，实验过程中能看到的现象是 左侧酚酞试液变红左侧酚酞试液变红，小晴同学设计的实验优点 节约药品，没有刺激性气味的气体进入空气，更环保节约药品，没有刺激性气味的气体进入空气，更环保。
（2）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿（能不断鼓入空气的装置）不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到 明亮的蓝紫色明亮的蓝紫色火焰，写出实验中硫磺燃烧的文字表达式：硫+氧气点燃二氧化硫硫+氧气点燃二氧化硫。该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于 对比硫在空气和氧气中燃烧现象对比硫在空气和氧气中燃烧现象。你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是 吸收反应生成的二氧化硫，保护环境吸收反应生成的二氧化硫，保护环境。
点燃
点燃
【考点】分子的定义与分子的特性；氧气的化学性质．
【答案】分子在不断运动；左侧酚酞试液变红；节约药品，没有刺激性气味的气体进入空气，更环保；明亮的蓝紫色；硫+氧气二氧化硫；对比硫在空气和氧气中燃烧现象；吸收反应生成的二氧化硫，保护环境
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：159引用：1难度：0.4
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