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阅读下面的材料,根据要求写作。
      2008年,北京奥运会开幕式曾以“用世界的语言讲中国的故事”为核心,展开了中国五千年灿烂辉煌的历史画卷。击缶而歌、水墨画卷、古老汉字、传统京剧、丝绸之路、昆曲、风筝、太极……当时大家迫切想让世界知道今天的中国是什么样。所以整个开幕式主要都是在讲述“我是谁”。
      2022年北京冬奥会开幕式的主题则是“一起向未来”。这个口号倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标,是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬,表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。但“一起向未来”不仅仅代表一种体育精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态,指明了战胜困难、开创未来的成功之道;“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬,传递了信心和希望。
      两次开幕式的盛会,中国呈现出不同的表达角度。这引发了你怎样的思考和联想?作为新时代的中国青年,又该如何理解这种变化呢?结合材料内容,完成写作。
      作为复兴中学“体育节”的参赛学生代表,写一篇在体育节开幕式上的发言稿。
      要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【考点】任务驱动作文
【答案】“一起向未来”的力量不可阻挡
老师、裁判员、运动员、同学们:
       大家好!
  在这万物复苏的三月,迎着拂面的春风,复兴中学“体育节”隆重开幕了,首先我代表参赛学生对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢!
       2022年,不同寻常于往年,在北京举行了盛大的冬季奥运会,奥运五环再次展现在我们的 眼前。各个国家的奥运健儿们在场上奋力拼搏,为国争光,夺得金牌,全国的人民们都在期待 看到自己国家的运动员,虽然隔着屏幕,都能感受到他们在场的尖叫声以及呐喊声,和他们的 加油助威的声音……
       中国自由式滑雪明星谷爱凌夺魁,挥洒着青春气息,“谷爱凌们”充分诠释了更高、更快、更强、更团结的奥林匹克精神。
  谷爱凌的胜利来之不易,对手们都很强大,在最后一跳之前,谷爱凌虽然已经确保一枚奖牌,但并不知道奖牌的成色。最后一跳很多人可能会做出相对保守的选择,而谷爱凌则奋勇向最高难度进行挑战。偏轴转体两周1620度!这是谷爱凌第一次尝试,历史上也没有女运动员做过这个难度的动作,她取得了成功!必须佩服谷爱凌的胆量,表面上看是“百万军中取上将首级如探囊取物”,实际上是要承担巨大的风险,赢了就是金牌,输了只能是铜牌。这就是伟大的运动员,她不会盼望着对手失误去“蹭冠军”,而是要自己“上九天揽月”亲手摘下这块金牌。
       不服输,不放弃的的精神由内而外的体现了出来,谷爱凌是我们学习的榜样!从她身上我看到了自主,顽强拼搏,坚持,倾尽全力……这就是奥运精神。
       正所谓“台上一分钟,台下十年功。”中国之所以能取得优异成绩,少不了运动员们在台下的练 习以及教练的教导。我们只能在电视上看到他们光鲜亮丽的一面,殊不知他们背后默默的付出 了多少努力,留下了多少汗水。他们也许在训练的过程中难免会有磕磕碰碰,出现失误,当 然,也少不了教练的责骂,他们的自责……
       他们没有因为一点困难,就由此而放弃;他们没有 因为教练的责骂而心怀怨恨,而产生了“不干了”的想法。因为他们代表的不仅仅是他们自己,他们也代表的是中国,他们的每一个动作都会被人民所注意到,他们也是中国人,而中国人不 会是因为一点困难就被打败,而去屈服。他们都是精挑细选的精英,奥运会当天,有好几亿双 眼睛通过电视,电脑,手机直播来观看他们的表演,好几亿双眼睛聚焦在他们身上。身为中国 的代表来参加奥运会,该是何等的荣耀!
       我从小就开始学习跳舞,对舞蹈,音乐的旋律敏感从小就培养成了。刚开始,舞蹈老师把 我调到了后排,我也成了依赖别人,看别人动作而做动作的人,因为我一直偷懒,所以我的基 本功一直不过关,每天放学后我都会让老师来帮我压腿,肌肉被压的感觉以及疼痛的感觉冲进 我的脑海,一个字“疼”,即使我疼的哭出声来,但老师依然铁打不动的压。因此我也想过放 弃,体会到了学舞蹈的困难,但我还是选择了坚持。我每天都从老师那里压腿,每天都哇哇大哭。直到在上台的独舞展示中,我的腿一压,完美的完成了独舞中的高难度动作,那时我真正 感受到了,我真正体会到了,当时我的决定是正确的。
       奥运精神,不仅仅只体现在奥运会上,突显在每个运动员身上,我们每一个人更要深深的 学习奥运精神,让它融入我们的生活,让我们的生活变得丰富多彩 奥运精神,我学习的榜样!
  老师们、同学们,我校体育节的举办,是我校落实素质教育的具体行动,给同学们展示个性特长提供了舞台。今天,即将在运动场上拼搏的主角是各年级同学们。体育是力量的角逐,智慧的较量;体育是美丽的展示,理想的飞扬。一个真正合格的中学生,应该是一个无论在考场、还是在运动场都能勇攀高峰的人。这次运动会,就是对复兴中学体育教学工作的大检阅,更是对复兴中学师生精神面貌和综合素质的大检阅。为使这次体育节达到预期的目的,我代表所有运动员表决心:
  希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛,为学校体育运动事业留下灿烂的一页,也为你们的同学、教师留下美好地回忆。与此同时,运动员赛前要作好准备活动,赛中要遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
  同时,也希望各班啦啦队热情鼓励运动员、文明助威;更希望全体师生讲秩序、讲公德、讲卫生,充分体现文明有序的良好行为习惯,为运动会的顺利进行共同努力!
  我相信,有学校各部门的支持,有全体裁判员、班主任的辛勤工作,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神,我们一定能弘扬体育道德,夺取体育比赛和精神文明的双丰收。
  最后,预祝大会圆满成功!谢谢大家。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:1难度:0.5
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  • 1.阅读下面的材料,根据要求写作。
          (材料一)习近平同志指出:要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。
          (材料二)北京师范大学教授康震老师对诗词有一种形象的表达:“我时常比喻唐诗宋词就像一个U盘,握在手中很小,但释放出来的容量非常大。它是中华文明一种高度集中、概括的表达形式,也是我们民族典范的情感记忆,属于最中国的一种文化表达方式。”
          诗词是中国古典文化里的精灵,早已融入了中国人的血脉里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想,熔铸着我们的精神。你感受到了自己血脉里的那份诗意了吗?
          近日,太原五中文学社以“生命的诗意”为主题向全校学生征文。要求结合读过的古典诗词,联系自己的学习生活寻找“生命的诗意”,表达感悟和思考。
          要求:
          ①自拟标题,立意明确,不要脱离材料内容;
          ②文体不限(诗歌除外),不要套作,不要抄袭,不要出现个人信息;
          ③书写规范,不少于800字。

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:3引用:2难度:0.6
  • 2.阅读下面的材料,根据要求写作。
          两名大学生利用长假,脚踩轮滑鞋,历时5天半从山东到北京,完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”,实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好:“有志者,事竟成!”“为轮滑带来正能量!”而一位交警则指出:“轮滑鞋代步上路,违反了交通法规,是不对的,这种行为一旦被发现,会受到相应处罚。”
          生活中,类似的事并不鲜见,“好”的事可能是“不对”的事,“对”的事也不一定都是“好”的事。不同情况下,不同领域中,人们对“好”与“对”的理解认识各不相同,你对此有怎样的看法?请写一篇文章,发表你的观点,陈述你的理由。
          要求自选角度,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

    发布:2025/1/1 2:0:1组卷:11引用:9难度:0.7
  • 3.阅读下面的材料,根据要求写作。
          展开厚重的历史长卷,形形色色的历史人物纷至沓来。阅读历史人物的传记,可以更好地了解他们的事迹和经历,也能领略他们的人格风采与人格魅力。
          假设班级要举行“我谈历史人物”专题研讨会,请从“屈原”“苏武”这两个历史人物中任选其一,写一份发言稿,谈谈你从这一历史人物身上汲取的精神力量或获得的经验教训,阐述你的思考。
          要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:4引用:2难度:0.6
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