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车站餐厅里的老人
【俄】康•帕乌斯托夫斯基ㅤㅤ①一个干瘦的老头儿,满脸都是硬得像刷子似的胡子茬,坐在麦奥里火车站餐厅的角落里。严冬的风雪一阵又一阵呼呼地刮过里加湾的上空。近岸的海水结成了坚厚的冰。透过呼啸着的弥天大雪,可以听到激浪拍打坚冰边缘的隆隆声。
ㅤㅤ②老人到餐厅里来,显然是为了取暖。他什么酒菜也没点,沮丧地坐在长椅上,两手笼在渔夫穿的那种短大衣的袖筒里,短大衣上叠满了歪歪扭扭的补丁。跟老人一起进来的还有一条毛蓬蓬的小白狗。小狗伏在老人脚边打着抖。
ㅤㅤ③邻座上,有好几个年轻人正在嘻嘻哈哈喝啤酒,他们的后脖子红通通的,皮肤都很紧。他们帽子上的雪正在融化。雪水滴到啤酒杯里和夹肉香肠的面包上。可年轻人只顾起劲地争论足球赛,没注意到雪水。
ㅤㅤ④有个年轻人拿起一个夹肉面包,一口就吃掉了半个,这时小狗再也忍不住了。它跑到餐桌前,举起前腿,立起来,谄媚地望着那个年轻人的嘴。
ㅤㅤ⑤“彼季!”老人轻声唤道,“你怎么不害臊!干吗去打扰人家?”
ㅤㅤ⑥可彼季仍然立在那儿,只是前腿已累得一个劲地哆嗦,后来终于放了下来。但是脚刚一碰到湿漉漉的肚子,小狗立刻想起它立在这儿的目的,又把前腿举了起来。然而那些年轻人并没有发觉它。他们正在兴高采烈地谈着话,不时给自己的杯子里斟满冰凉的啤酒。
ㅤㅤ⑦雪糊没了窗户,在这样的大冷天,目睹人们喝得跟冰水一模一样的啤酒,脊梁不由得会打起寒战来。
ㅤㅤ⑧“彼季!”老人又唤道,“喂,彼季!回来!”
ㅤㅤ⑨小狗迅速地摇了几下尾巴,似乎是在向老人表示,它听见他在叫它,不过请他原谅,它实在是没有办法了才出此下策的。它仿佛在说:“我自个儿也知道这样做不好。可你又买不起这么好吃的夹肉面包来喂我。”
ㅤㅤ⑩“唉,彼季呀,彼季!”老人轻声说道,伤心得连声音都有点打颤了。
ㅤㅤ⑪彼季又摇了一下尾巴,顺便央求地望了老人一眼。它仿佛在请求老人别再叫它,别再数落它,因为它自己心里也不好受,要不是出于无奈,不消说,它是决不会去向陌生人乞求施舍的。
ㅤㅤ⑫有个戴绿色帽子的高颧骨的年轻人,终于发觉了这条小狗。“狗杂种,讨东西吃吗?”他问道,“你主人在哪儿?”
ㅤㅤ⑬彼季开心得摇了一下尾巴,瞥了老人一眼,甚至尖着嗓子轻轻地叫了一声。
ㅤㅤ⑭“公民,您这是怎么搞的!”那年轻人说道,“既然养条狗,就得喂它,要不就不文明了。您的狗向我们讨饭吃。可我国的法律是禁止行乞的!”
ㅤㅤ⑮年轻人全都哈哈大笑起来。“瓦利卡,您这话太过分了!”其中有个年轻人大声责备道,随手丢给小狗一片香肠。“彼季,不许吃!”老人喝道。他那被风吹得粗糙的脸和青筋暴绽的干枯的脖子涨得通红。
ㅤㅤ⑯小狗瑟缩着身子,耷拉着尾巴,走到老人跟前,连看都没看香肠一眼。“他们的东西,哪怕是一粒面包屑,也不许碰一碰!”老人说道。他急急忙忙地翻着身上的几只衣兜,找到了几枚银的和铜的分币,放在手心中一边数着数儿,一边吹掉粘在分币上的碎屑儿。他的手指不停地哆嗦。
ㅤㅤ⑰“瞧他气得那样!”高颧骨的年轻人说道,“哎哟哟,倒挺有骨气呢!”
ㅤㅤ⑱“别去睬他了!何苦去跟他啰嗦呢!”那年轻人的一个伙伴一边劝解说,一边给大家斟啤酒。老人一句话也没说。他走到柜台跟前,把几枚硬币放到潮乎乎的柜台上。“买一个夹肉面包!”他嘶哑地说。小狗夹紧尾巴,站在他脚边。
ㅤㅤ⑲女营业员把两个夹肉面包放在碟子里,递给老人。“一个!”老人说。
ㅤㅤ⑳“您老拿着吧!”女营业员轻声说道,“我不会因为给了您两个面包就破产的……”
ㅤㅤ㉑“谢谢!”老人说道,“谢谢!”他收下两个面包,走到站台上去了。那里一个人也没有。一阵风雪已经过去,另一阵正在逼近,不过眼下还远在地平线那边。于是一线微弱的阳光便乘机落到利耶卢佩河对岸白茫茫的森林上。
ㅤㅤ㉒老人在长凳上坐下来,把一个夹肉面包丢给彼季,把另一个用一条灰不溜丢的手帕包好,藏在衣兜里。
ㅤㅤ㉓小狗痉挛地吃着面包,老人望着它,说道:“唉,彼季呀,彼季!你可真糊涂呀!”
ㅤㅤ㉔但狗没去听他讲。它光顾着吃了。老人望着它,用袖子揩着眼睛——大概是叫风刮得流泪了吧。
(选自康帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》,有修改)学校电视台摄制组拟把《车站餐厅里的老人》拍成微电影,邀请你一起完成相关任务。
(1)小水被摄制组选中,担当女营业员的角色。请结合选文,帮助小水从女营业员的角度梳理剧本情节。
(2)饰演“老人”的演员对文中画线句大为赞赏,他认为这样的描写能够让观众更好地理解老人的人物形象。请结合画线句,从细节描写的角度进行赏析。
“他们的东西,哪怕是一粒面包屑,也不许碰一碰!”老人说道。他急急忙忙地翻着身上的几只衣兜,找到了几枚银的和铜的分币,放在手心中一边数着数儿,一边吹掉粘在分币上的碎屑儿。他的手指不停地哆嗦。
(3)摄制组认为小说结尾处,老人用袖子揩眼睛的情节应该删去。你是否赞成?请结合选文说明理由。
(4)摄制组在改编剧本的过程中,发现作者在文中多处运用衬托手法,请赏析作者设置多处衬托手法的意图。
链接材料:衬托是为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。
【答案】(1)贫穷的老人带着小狗来餐厅取暖,又冷又饿的小狗向年轻人乞讨遭到侮辱,老人掏尽钱币为小狗买面包。
(2)示例一:画线语句运用语言、动作和神态描写,写出老人禁止小狗吃“嗟来之食”的坚决态度,生动形象地描写老人掏尽腰包为小狗买面包细致过程,表现老人在之前的事件中处境尴尬,自尊受辱后,心情愤怒急躁,内心痛苦,性情刚毅不吃嗟来之食的骨气。
示例二:画线语句描写细致,语言生动形象,富有表现力。老人强调“哪怕是一粒面包屑”,表明他禁止小狗吃“嗟来之食”的态度坚决,骨气铮铮;“几只衣兜”“几枚银的和铜的分币”和“碎屑儿”,表明老人生活窘迫;“翻”“找”“放”“吹”这一系列的动作细节表明老人坚持用几个仅剩的硬币为小狗买面包,心情急切,内心刚毅;“哆嗦”则反映老人自尊受辱的愤怒与痛苦。从侧面反映了那个时代和社会的凉薄。
(3)不能删去。老人流泪的原因是一方面小狗不能明白年轻人的侮辱,不听从命令,连累老人自尊受辱,这让老人非常伤心;另一方面,他因为遭受年轻人的羞辱,自己的尊严受到了深深地伤害而痛苦;再方面,老人也为同在社会底层的营业员给予的一点温情而感动。如果删去这个情节,则不能体现文章的主题,所以不能删去。
(4)文章多处运用衬托手法来突出老人在困境中仍然保持生命尊严的高贵品质。首先是环境描写的铺垫衬托,冰天雪地中,饥寒交迫的老人坚决不乞讨,不愿受辱。其次是喝啤酒的年轻人的对比衬托,吃喝玩乐的年轻人,漠视生命,践踏尊严,老人愤然反击,在困境中依然不放弃小狗。再次是小狗彼季的对比衬托,小狗因饥饿向年轻人献媚讨好,贫穷的老人再三阻止小狗乞讨的行动,他不想打搅别人,也不想被人瞧不起。
(2)示例一:画线语句运用语言、动作和神态描写,写出老人禁止小狗吃“嗟来之食”的坚决态度,生动形象地描写老人掏尽腰包为小狗买面包细致过程,表现老人在之前的事件中处境尴尬,自尊受辱后,心情愤怒急躁,内心痛苦,性情刚毅不吃嗟来之食的骨气。
示例二:画线语句描写细致,语言生动形象,富有表现力。老人强调“哪怕是一粒面包屑”,表明他禁止小狗吃“嗟来之食”的态度坚决,骨气铮铮;“几只衣兜”“几枚银的和铜的分币”和“碎屑儿”,表明老人生活窘迫;“翻”“找”“放”“吹”这一系列的动作细节表明老人坚持用几个仅剩的硬币为小狗买面包,心情急切,内心刚毅;“哆嗦”则反映老人自尊受辱的愤怒与痛苦。从侧面反映了那个时代和社会的凉薄。
(3)不能删去。老人流泪的原因是一方面小狗不能明白年轻人的侮辱,不听从命令,连累老人自尊受辱,这让老人非常伤心;另一方面,他因为遭受年轻人的羞辱,自己的尊严受到了深深地伤害而痛苦;再方面,老人也为同在社会底层的营业员给予的一点温情而感动。如果删去这个情节,则不能体现文章的主题,所以不能删去。
(4)文章多处运用衬托手法来突出老人在困境中仍然保持生命尊严的高贵品质。首先是环境描写的铺垫衬托,冰天雪地中,饥寒交迫的老人坚决不乞讨,不愿受辱。其次是喝啤酒的年轻人的对比衬托,吃喝玩乐的年轻人,漠视生命,践踏尊严,老人愤然反击,在困境中依然不放弃小狗。再次是小狗彼季的对比衬托,小狗因饥饿向年轻人献媚讨好,贫穷的老人再三阻止小狗乞讨的行动,他不想打搅别人,也不想被人瞧不起。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:20引用:1难度:0.3
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1.阅读下面文字,回答问题。
母亲和我的书
梁晓声 ①我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份儿喜悦,我日夜祈祷的就是这回事儿。避开人,我躲在一个地方哭了,那一时刻我最想我的母亲……
②一九六三年,我上小学五年级。已经有了三十多本小人书。买粮、煤回来,我总能得到几毛钱。这几毛钱加上母亲平日给我的一些钢蹦儿,渐渐积攒到一元多,就去买小人书。母亲从不反对我买小人书。
③我还经常出租小人书。有一次火车站派出所一位年轻的警察,没收了我全部的小人书,说我影响了站内秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那种可怜的样子,使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。
④“不给!出去!出去!”车站派出所年轻的警察粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说:“不给,我就坐台阶上不走。”他说:“谁管你!”砰地将门关上了。“妈,咱们走吧。我不要了……”我仰起脸望着母亲,心里一阵难过。亲眼见母亲因自己而被人呵斥,还有什么事比这更令一个儿子内疚的?“不走,妈一定给你要回来!”母亲说着,就在台阶上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过,仿佛被一种持久的意念定在那儿了。我想我不能再对母亲说:“妈,我们回家吧!”那意味着我失去的是三十几本小人书。而母亲失去的是一个十分自尊的女人的尊严。
⑤天渐渐黑了,“给你们吧……”年轻警察将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲终于拉着我起身,昂然走下台阶。“站住!”年轻警察跑下了台阶。向我们走来。母亲则将我扯近她身旁。像刚才坐在台阶上一样,又用一条手臂接着我。年轻警察拦住一辆汽车,以不容违抗的语气对司机大声说:“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口!”
⑥我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》,要一元多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄,无精打采。
⑦在自己对自己的怂恿之下,我到母亲的工厂向母亲要钱。那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着,头凑近在缝切机板上。
⑧“妈……”“妈……”背直起来了,我的母亲。转过身来了。我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……“你来干什么?”“我……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角就行……”母亲掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指数着。
⑨母亲数完将钱塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背。立刻又将头俯在缝切机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑩那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小,竟快是一个老女人了!那时刻我努力想回忆起一个年轻的母亲的形象,然而竟回忆不起母亲她何时年轻过。那一天,我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。
⑪我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐。
⑫“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?不是你说买书,妈才舍得给你钱的吗?”那一天母亲教落了我一顿。数落完了我,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
⑬我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。我用那一元五毛钱郑重地买下了《青年近卫军》,从此,我有了第一本长篇小说。
⑭_____。
(选文有删改)(1)通读全文,根据提示,在横线上将文章情节补充完整。
①“我”积攒零钱买小人书,母亲从不反对;
②
③
④“我”给母亲买了水果罐头,母亲数落“我”后又给“我”凑足了买书的钱。
(2)警察对我和母亲的态度前后发生了怎样的变化?请结合上下文,说说警察态度转变的原因是什么。
(3)请说说下面句子中加着重号词语的表达效果。
母亲拉着我起身,昂然走下台阶。
(4)请对选文中加横线的句子进行赏析。
立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
(5)读完全文,深深感动之际,请你为文章补充一个简短的结尾段与第①段相呼应。思考后写在下面横线处。发布:2024/12/27 2:0:1组卷:29引用:5难度:0.5 -
2.阅读下面的文字,完成下面小题。
孤独的文明
余显斌
①苍龙山清秀如眉,值得一游。
②这,是一个朋友说的。那儿,我很少去。一天,有点空闲后,我和妻子带着饮料,还有食物去了。当时是秋天,树叶黄红一片,天气晴好如水。到了地方,果然很美。
③苍龙山犹如长眉,微微皱起。一座亭子,在眉毛一样密密麻麻的树林里,如一颗美人痣一样,时时隐现。
④我们沿着上山的台阶慢慢走着。一级级台阶,弯弯曲曲,干净如洗。
⑤到了半山腰时,那儿有个平台,几棵松树挺立着一片青绿,树下有张石桌,几张石凳。
⑥几个年轻人围着桌子,有的吃着饼干,有的喝着饮料,大声说笑着,还有的叽哩嘎啦地绕树追赶着。我和妻子走累了,擦着额头的汗,坐在一旁休息,喝起了饮料。
⑦那几个年轻人吃完饼干,喝完饮料,扯出卫生纸仔细擦了手。接着,一个个手一扬,将卫生纸无一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皱皱眉。妻子忙拦着,轻声道:“别管闲事,和你无关。”
⑧我摇摇头,长叹了一口气,没有说什么。
⑨这时,一个老人拿着个蛇皮袋子慢慢走来,将卫生纸小心拾起,仔细折叠后,放进了袋子。一个小伙子见了,大声道:“老头,这饮料罐能卖点钱。那点纸,能卖啥?”说完,“哐”的一声,扔过一个饮料罐。老头见了,无言拾起,轻轻放入袋中。
⑩接着,又有几个易拉罐飞来。
⑪老人没说什么,只是抬头望望,再次拾起。
⑫老人已经七十多了,头发花白,一脸的皱纹。
⑬我见了,暗暗同情起老人来,拿了自己和妻子喝过的饮料罐,走了过去,笑着放入他的袋子里。他再次抬起头,对我微微一笑,算是招呼。然后,扛着袋子悄悄下山去了,消失在阳光里。
⑭那天,我和妻子尽兴而归。
⑮几天后,和朋友再见,谈到苍龙山的洁净,谈到那个可怜的拾破烂的老头。朋友一愣,告诉我:那是本市环保局的一个局长,退休后回到小城,一次,去苍龙山游玩,看到满山垃圾,一声叹息,找个袋子开始捡拾起垃圾来。以后,这就成了他的惯例,每天如此。
⑯一时,我脸红了,妻子也脸红了。原来,苍龙山的洁净,苍龙山的优美,不是天然生成的,是一个老人用手一下又一下捡拾起来的。
⑰文明,不是清闲的文字描写,是一种弯下身子的身体力行。
(1)结合语境,分析文中画线句子环境描写的作用。
(2)阅读下面一段话,揣摩加点的词语表达了老人怎样的心理?
我见了,暗暗同情起老人来,拿了自己和妻子喝过的饮料罐,走了过去,笑着放入他的袋子里。他再次抬起头,对我微微一笑,算是招呼。
(3)说说文中的老人身上有哪些优秀的品质。发布:2024/12/27 2:30:1组卷:12引用:3难度:0.5 -
3.课外阅读我能行。
献身革命的方志敏ㅤㅤ1935年1月,因为叛徒出卖,方志敏被捕。蒋介石知道后,命令国民党江西省党部头子俞伯庆劝降方志敏。俞伯庆假惺惺地对方志敏说:“蒋委员长很想重用你,你为什么不争取出来为党国效力呢?”方志敏哼了一声,说:“蒋介石是什么东西?”俞伯庆压住怒火又试探着说:“你们红军不是已经败了吗?”方志敏坚定地反驳:“我们永远不会失败!”
ㅤㅤ俞伯庆见劝降不成,又派了军法处长和方志敏“谈话”,处长说:“你知道你们那个孔先生吧?他现在可是党国的少将参议,春风得意得很哪!”
ㅤㅤ“这个无耻的叛徒,我绝对不会跟他一样。”方志敏一听,站起身厉声喝道,“革命者宁可被敌人残杀也决不投降敌人!要我屈膝投降,休想!”
ㅤㅤ三番五次的劝降都失败了,敌人终于露出了豺狼的凶相。他们给方志敏吃霉米饭,里面还要加上稗子、谷壳和沙石。牢房里黑暗潮湿,老鼠到处窜,臭虫爬满墙,虱子满被褥。除了恶劣的生活环境外,敌人每天还要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然没有丝毫的动摇。
ㅤㅤ1935年8月6日,劝降不成的国民党无奈地将方志敏押赴刑场。在刑场上,敌人让方志敏转过身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你们怕什么?我倒要看看法西斯的子弹是怎样射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他热爱的这片大地上。
ㅤㅤ叶剑英元帅曾题诗称颂方志敏:“血染东南半壁红,忍将奇迹作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一叶枫。”正因为有无数个方志敏式的“耿耿丹心,铮铮铁骨”,才炼铸了中华民族不倒的长城。
(1)“春风得意”在词典中的意思有:①形容考上进士后得意的心情;②指进士及第;③形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子。“春风得意”在文中的意思是
(2)对第1自然段方志敏说的话理解错误的一项是
A.方志敏坚信革命一定能胜利。
B.方志敏认为坚持正义的共产党一定会推翻国民党的反动统治。
C.方志敏憎恨当时的国民党反动统治。
D.方志敏认为俞伯庆在欺骗他,因为他根本不相信蒋介石。
(3)文章中的画线句子表现了方志敏同志
A.刚正不阿
B.视死如归
C.不屈不挠
D.义正词严
(4)短文从哪两个方面表现出方志敏具有坚定的革命意志?
(5)方志敏只有一个,短文的最后一句为什么说“正因为有无数个方志敏式的‘耿耿丹心,铮铮铁骨’,才炼铸了中华民族不倒的长城”?发布:2025/2/28 10:30:1组卷:16引用:2难度:0.0