探究仙人掌仙人掌是一种草本植物，因其形似并拢手指的手掌而得名。为深入了解仙人掌的特征，同学们进行了一系列探究活动。
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活动一：调查仙人掌的生长环境
（1）仙人掌生长的环境阳光比较充足，温度普遍比较高，水分较少。所以它为节省水分消耗，把叶子退化成了坚硬的细刺（如图甲）。这体现了生物

适应

适应

环境。
活动二：观察仙人掌的茎
（2）仙人掌的茎粗大肥厚，肉质多浆，呈绿色或灰绿色，是由多种组织按照一定次序构成的，属于

器官

器官

层次。
（3）小晋为观察仙人掌茎表皮细胞并认识植物细胞的基本结构，制作了仙人掌茎表皮细胞临时装片，并用图乙显微镜进行观察。
①在制作临时装片过程中，需用滴管向载玻片中央滴加

清水

清水

（选填：清水；生理盐水），目的是

维持细胞的正常形态，方便观察

维持细胞的正常形态，方便观察

。
②在使用显微镜观察的过程中，对光时，若光线比较弱，应调节图乙中[①]

反光镜

反光镜

和光圈。为使视野中的物像更清晰，需要调节[④]

细准焦螺旋

细准焦螺旋

。小晋观察时发现视野中的细胞出现了堆积、重叠，说明下列操作步骤中不规范的是

B

B

（填字母）。
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③图丙为仙人掌茎表皮细胞的模式图，图中[③]

细胞核

细胞核

内含有遗传物质，控制着

生物的发育和遗传

生物的发育和遗传

。仙人掌茎表皮细胞区别于动物细胞的结构是

细胞壁、液泡

细胞壁、液泡

。
活动三：品尝仙人掌的果实
（4）仙人掌的果实清甜可口、鲜嫩多汁，这些汁液主要储存在果肉细胞的

液泡

液泡

中。