阅读下面的材料，回答下列有关生命活动调节实验的问题：
研究人员综合了有关研究提出假设：生长素对脱落酸的功能可能有抑制作用．为了探究这一问题，设计了下面的实验方案．
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图1所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．
①图中X处应放置空白琼脂块空白琼脂块；乙、丙两组的自变量是有无生长素有无生长素．
②实验处理一定时间后，若丙组叶片脱落明显早（多）于甲、乙组丙组叶片脱落明显早（多）于甲、乙组，则假设成立．
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【答案】空白琼脂块；有无生长素；丙组叶片脱落明显早（多）于甲、乙组
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：13引用：2难度：0.1
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1．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）发布：2024/12/31 5:30:3组卷：1引用：4难度：0.7 -
2．生长素和赤霉素均能促进植物的生长，生物兴趣小组利用拟南芥作为实验材料进行实验测得的结果如图所示。分析回答下列问题：
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（3）在促进细胞分裂完成方面，生长素能促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进，由此说明在植物的生长发育的过程中，各种激素并不是孤立的起作用，而是的结果。
（4）调查发现，小麦、玉米即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后又遇到大雨的天气，种子容易在穗上发芽，从激素角度分析，最可能的原因是。发布：2024/12/31 5:0:5组卷：5引用：2难度：0.7 -
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