提升道德素养
材料一:在学校里,部分学生对老师不尊重的行为时有发生,如课堂捣乱;随意说话;给老师起侮辱性绰号;在校园遇见老师不问好……针对此现象,有专家指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。
(1)结合所学,请你分析材料中划线句子的合理性。
材料二:近年来,深圳、天津、河北、杭州、武汉、西宁、银川等约40省市出台修订或审议文明行为促进条例,让文明行为者得到更多鼓励激励,加大对不文明行为的处罚力度,提高其违规成本,成为一大亮点。
(2)加大对不文明行为的处罚力度会产生怎样的社会效应?
材料三:2021年10月15日,2021年全国“诚信兴商宣传月”主题展开幕式暨北京主题日活动在京举办。展览以“讲好诚信故事弘扬诚信文化”为主题,展示了近30个企业和个人诚信典型的做法和成效,总结推广以诚信强根基、以诚信谋发展、以诚信创一流的经验,推动更多市场主体将诚信理念转化为自觉行动。
(3)联系教材相关知识,谈谈你对“诚信兴商”的理解。
(4)“讲好诚信故事弘扬诚信文化”我们青少年该有怎样的行动?
【答案】(1)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
(2)礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现,反映我们的自身素质,展示我们的风采,是文明交往的道德基础,礼貌是文明的表现,影响到人际关系和社会风气的好坏,关系到国家的尊严。
(3)①诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一种民法原则;②诚信是一个人安身立命之本;③诚信是企业的无形资产;④诚信促进社会文明、国家兴旺。
(4)①树立诚信意识;②运用诚信智慧;③珍惜个人的诚信记录。
(2)礼貌是人与人之间相互尊重的具体表现,反映我们的自身素质,展示我们的风采,是文明交往的道德基础,礼貌是文明的表现,影响到人际关系和社会风气的好坏,关系到国家的尊严。
(3)①诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一种民法原则;②诚信是一个人安身立命之本;③诚信是企业的无形资产;④诚信促进社会文明、国家兴旺。
(4)①树立诚信意识;②运用诚信智慧;③珍惜个人的诚信记录。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.2