心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分）之间有如下关系：（其中0≤x≤30）

提出概念所用时间（x） 2 5 7 10 12 13 14 17 20

对概念的接受能力（y） 47.8 53.5 56.3 59 59.8 59.9 59.8 58.3 55
（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？
（2）当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？
（3）根据表格中的数据，你认为提出概念几分钟时，学生的接受能力最强；
（4）从表中可知，当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？

【答案】见试题解答内容

【解答】

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发布：2025/6/15 15:30:1组卷：1874引用：4难度：0.3

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2．一种豆子每千克售2元，豆子的总售价y（元）与所售豆子的质量x（千克）之间的关系如下表：

售出豆子质量x（千克） 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 5

总售价y（元） 0 1 2 3 4 5 6 10

（1）在这个表格中反映的是哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）当豆子售出5千克时，总售价是多少？
（3）按表中给出的关系，用一个式子把x与y之间的关系表示出来．
（4）当豆子售出20千克时，总售价是多少？

发布：2025/6/17 21:0:1组卷：1784引用：21难度：0.9

提出概念所用时间（x）	2	5	7	10	12	13	14	17	20
对概念的接受能力（y）	47.8	53.5	56.3	59	59.8	59.9	59.8	58.3	55

售出豆子质量x（千克）	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	5
总售价y（元）	0	1	2	3	4	5	6	10

年份	2006	2007	2008	…
入学儿童人数	2520	2330	2140	…