心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分）之间有如下关系：（其中0≤x≤30）
| 提出概念所用时间（x） | 2 | 5 | 7 | 10 | 12 | 13 | 14 | 17 | 20 |
| 对概念的接受能力（y） | 47.8 | 53.5 | 56.3 | 59 | 59.8 | 59.9 | 59.8 | 58.3 | 55 |
（2）当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？
（3）根据表格中的数据，你认为提出概念几分钟时，学生的接受能力最强；
（4）从表中可知，当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？
【考点】函数的表示方法．
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1858引用：4难度：0.3
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（1）在这个变化过程中，是自变量，是因变量；气温/℃ 0 5 10 15 20 25 声音在空气中的传播速度/（m/s） 331 334 337 340 343 346
（2）从表中数据可知，气温每升高1℃，声音在空气中传播的速度就提高 m/s；
（3）若声音在空气中的传播速度为ym/s,气温为x℃，则y与x之间的关系式为 ；
（4）当日气温为18℃，小颖看到烟花燃放5s后才听到声响，那么小颖与燃放烟花所在地大约相距多远？发布：2024/12/23 13:30:1组卷：238引用：2难度：0.8 -
2．某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据（如表）：下列说法错误的是（ ）
温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声速/（m/s） 318 324 330 336 342 348 发布：2024/12/7 7:30:1组卷：694引用：8难度：0.7 -
3．海拔高度h（千米）与此高度处气温t（℃）之间有下面的关系：
下列说法错误的是（ ）海拔高度h/千米 0 1 2 3 4 5 … 气温t/℃ 20 14 8 2 -4 -10 … 发布：2024/12/13 18:30:1组卷：990引用：10难度：0.8
