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材料:自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。某校八年二班在学习了《崇尚法治精神》一单元后,开展了一次探究实践活动,请你和他们一起完成下列探究任务。
[主题我设计]
(1)请你为本次探究活动设计一个活动主题。
[无法不自由]
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”自由是珍贵的,当人类依据法治自觉止步于自由的边界,彰显的是理性的力量。
(2)自由与法治有什么关系?
[法眼看平等]
我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为-律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(3)请列举1例现实生活中存在的特权现象。
(4)我们应该如何践行平等?

【答案】(1)搞好法治宣传,增强法治意识。
(2)法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能碰法律的红线,违反法律会付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
(3)现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
(4)①践行平等,就要反对特权。②践行平等,就要平等地对待他人的合法权利。③践行平等,要敢于抵制不平等行为。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:1难度:0.1
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