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古诗文阅读
舟过安仁[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
稚子弄冰[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(1)《舟过安仁》中,与《稚子弄冰》中的“稚子”意思相近的词是
小童
小童
。两首诗都向我们展现了
聪明、可爱、天真
聪明、可爱、天真
的儿童形象。
(2)稚子玩冰的动作词语有
穿
穿
。诗中孩子玩冰的过程,取冰时的
欣喜
欣喜
、穿丝时的
小心
小心
、敲冰块时的
得意
得意
和冰碎后的懊恼,呈现了孩子们的心情变化。
(3)对这两首诗的理解,错误的一项是
C
C

A.“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。
B.《稚子弄冰》围绕“弄”字,突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒,保持了活力和快乐。
C.“忽作”和“怪生”两个词,暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满和责怪。

【答案】小童;聪明、可爱、天真;脱;穿;敲;欣喜;小心;得意;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/11 8:0:9组卷:15引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.古诗词填空。
    (1)
     
    ,杨柳依依。
     
    ,雨雪霏霏。
    (2)行道迟迟,
     
    。我心伤悲,
     

    (3)
     
    ,客舍青青柳色新。
    (4)
     
    ,西出阳关无故人。
    (5)《采薇(节选)》选自《
     
    》。《诗经》是我国第一部
     
    ,又称“
     
    ”。
    (6)《采薇(节选)》前四句采用了
     
    的手法,以
     
     
    所见的不同景色进行
     
    ,表达了内心的
     

    (7)“杨柳依依”中“依依”表面是写
     
    ,更深层的是表达了戍卒
     
    之情。

    发布:2025/3/12 20:0:2组卷:118引用:1难度:0.6
  • 2.阅读古诗词,完成练习。
    山居秋暝
    空山新雨后,
     

    明月松间照,清泉石上流。
    竹喧归浣女,莲动下渔舟。
    随意春芳歇,
     
    (1)把这首诗补充完整。
    (2)这首诗的作者是
     
    朝的
     
    。全诗描绘了秋雨初晴后
     
    时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。
    (3)品读诗句,完成练习。
    ①空山新雨后,天气晚来秋。
    “空山”是指
     
    (A.空无一人的山     B.山中林木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹,让人感到山野空旷)。“新雨”是指
     
    的雨,雨后气温
     
    ,让人感到
     
    来了。
    ②用自己的话描绘“明月松间照,清泉石上流”这两句诗所描述的情境。
     

    (4)关于这首诗,下面说法中不正确的一项是
     

    A.空山雨后的秋凉、松间明月的光照、石上清泉的声音以及浣女归来的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合,给人一种丰富新鲜的感受。
    B.诗的中间两联同是写景,而各有侧重。颔联侧重写物,颈联侧重写人。
    C.“明月松间照,清泉石上流。”这两句诗勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的山间月夜图。
    D.诗中明确写有浣女渔舟,诗人却下笔说是“空山”,前后有些矛盾。

    发布:2025/3/12 11:30:13组卷:89引用:2难度:0.6
  • 3.古诗词阅读。
    墨梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
    (1)梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗有很多,我知道《墨梅》是
     
    代诗人兼画家
     
    所作。
    (2)《墨梅》中,直接描写墨梅的两句诗是:
     
     
    ;赞美梅花品德的两句诗是:
     
     
    。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的
     
    ,诗句意思是
     
    ;“只留清气满乾坤”写出了墨梅的
     
    ,诗句意思是
     

    (3)这首诗运用了
     
    的写法,通过写墨梅
     
    的特点,表现了作者
     
    的高尚情操。

    发布:2025/3/12 21:30:1组卷:52引用:2难度:0.5
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